秩序美整合设计--基于熵理论下的版式设计方法研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究动因 | 第9-11页 |
| ·来自实践的反思 | 第9-10页 |
| ·源于理论的挑战 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11-13页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| ·工业设计系统论视角下的信息设计研究 | 第13-14页 |
| ·熵视角下的熵减设计研究 | 第14-15页 |
| ·研究思路与构架 | 第15-16页 |
| ·本章小结 | 第16-17页 |
| 注释 | 第17-18页 |
| 第二章 熵理论与熵减意识概述 | 第18-26页 |
| ·物理熵的定义 | 第18-21页 |
| ·从热力学出发 | 第18-20页 |
| ·熵和信息 | 第20-21页 |
| ·熵减设计的视觉解码 | 第21-25页 |
| ·能量之序→设计之序 | 第21-22页 |
| ·熵视角下的视知觉再思考 | 第22-25页 |
| 注释 | 第25-26页 |
| 第三章 版式设计对位秩序美整合设计 | 第26-50页 |
| ·信息时代语境下的多维度版式设计 | 第26-29页 |
| ·“平面不平”、“空间不空”的美学再现 | 第29-34页 |
| ·熵减意识下秩序美整合设计的逻辑推导 | 第34-41页 |
| ·熵减意识下秩序美整合设计的哲学透视 | 第41-47页 |
| ·导入语言哲学的逻辑思考 | 第41-43页 |
| ·设计的平衡 | 第43-45页 |
| ·平衡的设计 | 第45-47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 第四章 秩序美整合设计方法的创新价值 | 第50-71页 |
| ·发展有中国特色的现代设计文化之路 | 第51-52页 |
| ·导入《设计实题》案例分析 | 第52-58页 |
| ·现代设计教育再思考 | 第58-63页 |
| ·教学目的何以立 | 第58-59页 |
| ·与引导式情感化教学商榷 | 第59-61页 |
| ·秩序美整合设计的“教”与“学” | 第61-63页 |
| ·实例中的秩序美整合设计应用 | 第63-67页 |
| ·现代设计生产的理性对位 | 第67-69页 |
| 注释 | 第69-71页 |
| 第五章 总结与展望 | 第71-73页 |
| ·本论文主要结论及创新点 | 第71页 |
| ·本论文的遗留问题以及后续 | 第71-72页 |
| 注释 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录1 插图说明 | 第76-77页 |
| 附录2 表格说明 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间成果 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
