新课标下沧州市初中体育教学现状调查研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
引言 | 第10-12页 |
选题的目的及意义 | 第10-12页 |
1 文献综述 | 第12-20页 |
·新课标的内容 | 第12-14页 |
·新课标制定的背景 | 第12页 |
·课程性质 | 第12页 |
·课程基本理念 | 第12-13页 |
·课程设计思路 | 第13-14页 |
·体育教学的概念 | 第14页 |
·研究现状 | 第14-20页 |
·国内研究现状 | 第14-17页 |
·国外研究现状 | 第17-20页 |
2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
·研究对象 | 第20页 |
·研究方法 | 第20-22页 |
·文献法 | 第20页 |
·调查法 | 第20-21页 |
·数理统计法 | 第21-22页 |
3 研究结果与分析 | 第22-42页 |
·新课标下沧州市初中体育场地、器材基本情况 | 第22-23页 |
·沧州市初中体育教师基本情况 | 第23-27页 |
·沧州市初中体育教师的年龄、学历、职称情况 | 第23-25页 |
·体育教师配备情况 | 第25页 |
·体育教师科研情况 | 第25-26页 |
·体育教师收入情况及与其它学科差异 | 第26-27页 |
·初中体育教师对新课标的认知及态度 | 第27-28页 |
·新课标下沧州市初中教学现状分析 | 第28-42页 |
·沧州市初中体育课开展情况 | 第28-29页 |
·沧州市初中实施课程理念的现状分析 | 第29-32页 |
·沧州市初中教学目标设置现状分析 | 第32-33页 |
·沧州市初中教学内容现状分析 | 第33-36页 |
·沧州市初中教学组织形式现状分析 | 第36-37页 |
·沧州市初中教学方法现状分析 | 第37-38页 |
·沧州市初中教学评价现状分析 | 第38-42页 |
结论与建议 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
附录 | 第48-60页 |
致谢 | 第60页 |