摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目录 | 第7-9页 |
1 绪论 | 第9-21页 |
·研究背景和意义 | 第9-11页 |
·研究背景 | 第9-11页 |
·研究意义 | 第11页 |
·国内外研究情况综述 | 第11-17页 |
·国内研究综述 | 第11-16页 |
·国外研究综述 | 第16-17页 |
·研究的理论框架 | 第17-20页 |
·社区参与和社区思想文化建设的基本概念 | 第17-18页 |
·以社区建设为宏观背景和目标指向 | 第18-19页 |
·用以人为本的价值取向构建社区居民参与的思想文化体系 | 第19页 |
·通过社区思想文化建设拓展社区参与的广度和深度 | 第19-20页 |
·研究思路与方法 | 第20-21页 |
·研究思路 | 第20页 |
·研究方法 | 第20-21页 |
2 影响城市居民社区参与的思想文化因素分析——以L社区为例 | 第21-33页 |
·影响社区参与的一般因素 | 第21-23页 |
·家庭文化的影响 | 第21-22页 |
·官本文化的影响 | 第22页 |
·社区认同感对居民参与度的影响 | 第22-23页 |
·L社区居民参与概况 | 第23-33页 |
·L社区的基本状况 | 第23页 |
·L社区居民参与存在的问题 | 第23-25页 |
·L社区居民参与的经验 | 第25-33页 |
3 思想文化因素在国外居民社区参与中的影响分析——以美国和新加坡为例 | 第33-41页 |
·美国居民社区参与 | 第33-36页 |
·美国政府角色对居民社区参与的影响 | 第33页 |
·美国社会组织的特点 | 第33-35页 |
·美国社区中的宗教信仰 | 第35-36页 |
·新加坡居民社区参与 | 第36-38页 |
·新加坡的政府角色对居民社区参与的影响 | 第36-37页 |
·完备的社区组织的作用 | 第37-38页 |
·新加坡社区里的“甘榜精神” | 第38页 |
·国外居民社区参与的经验分析 | 第38-41页 |
·社区精神的形成在社区参与中具有核心作用 | 第38-39页 |
·构建“三位一体”的社区参与模式 | 第39页 |
·明确政府在社区参与中的定位 | 第39-40页 |
·大力发展社区中的自治组织 | 第40-41页 |
4 加强思想文化建设提高城市居民社区参与的对策建议 | 第41-48页 |
·社区思想文化建设应该遵循的原则 | 第41-43页 |
·以中国特色社会主义理论作为指导原则 | 第41-42页 |
·处理好传统文化、外来文化与社区参与的思想文化之间的关系 | 第42-43页 |
·个体利益与公共利益相协调的原则 | 第43页 |
·加强社区思想文化环境与专业队伍的素质建设 | 第43-48页 |
·加强社区基础设施建设 | 第43-44页 |
·加强社区思想政治教育专业人才队伍建设 | 第44页 |
·开展社区教育培养社区居民的参与意识 | 第44-48页 |
5 结束语 | 第48-49页 |
·主要结论 | 第48页 |
·创新与不足 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
附录 | 第53页 |