| 摘要 | 第1-7页 |
| 1. 引言 | 第7-12页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究价值 | 第8-9页 |
| ·理论价值 | 第8页 |
| ·实践价值 | 第8-9页 |
| ·研究思路 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外相关研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内相关研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究创新之处 | 第12页 |
| 2. 大学生恋爱现状及其恋爱观分析 | 第12-27页 |
| ·相关概念的界定 | 第12-13页 |
| ·恋爱 | 第12-13页 |
| ·恋爱观 | 第13页 |
| ·大学生恋爱现状分析 | 第13-20页 |
| ·大学生恋爱的基本情况 | 第14-15页 |
| ·大学生恋爱的动机分析 | 第15-16页 |
| ·大学生伦理观和性观念状况 | 第16-17页 |
| ·大学生应对恋爱挫折的状况 | 第17-20页 |
| ·大学生恋爱观呈现的主要特点 | 第20-23页 |
| ·趋向功利化、社会化 | 第20-21页 |
| ·趋向理性化、现实化 | 第21页 |
| ·趋向开放化和个性化 | 第21-22页 |
| ·注重恋爱过程的享受和恋爱质量 | 第22-23页 |
| ·大学生恋爱观存在的主要问题 | 第23-27页 |
| ·视恋爱为儿戏,表达爱情的方式粗俗 | 第24页 |
| ·恋爱动机不纯,过分注重形象和物质条件 | 第24-25页 |
| ·忽视传统道德观念,恋爱观畸形 | 第25-26页 |
| ·难以理性面对恋爱挫折,引发其他社会问题 | 第26-27页 |
| 3. 当代大学生恋爱观的影响因素 | 第27-31页 |
| ·社会发展转型的影响 | 第27-28页 |
| ·西方思潮和大众传媒的影响 | 第28-29页 |
| ·校园环境和家庭环境的影响 | 第29-30页 |
| ·个人生理和心理因素的影响 | 第30-31页 |
| 4. 加强大学生恋爱观教育引导的建议 | 第31-37页 |
| ·巩固学校教育主阵地的作用 | 第31-34页 |
| ·优化课程设置,加强对大学生恋爱观的教育引导 | 第31-32页 |
| ·加强校园文化建设,创造有益于大学生身心发展的校园环境 | 第32页 |
| ·加强对大学生的心理健康教育,帮助其理性面对恋爱挫折 | 第32-33页 |
| ·依靠制度加强教育管理,防止学生因恋爱产生违法、违纪行为 | 第33-34页 |
| ·营造有利于恋爱观教育的良好社会氛围 | 第34-36页 |
| ·弘扬积极健康爱情的主旋律 | 第34页 |
| ·传递主流道德文化的正能量 | 第34-36页 |
| ·加大学校周边环境的整治力度 | 第36页 |
| ·加强学校教育与家庭教育的有机结合 | 第36-37页 |
| 5. 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| Abstract | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
