网络环境下大学生婚恋观现状及教育对策研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究综述 | 第8-10页 |
| ·国外研究动态 | 第8-9页 |
| ·国内研究动态 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第11-12页 |
| 2 网络环境、大学生婚恋观的概念界定 | 第12-20页 |
| ·网络环境及其广泛影响 | 第12-14页 |
| ·网络环境 | 第12-13页 |
| ·网络环境逐渐融入大学生生活 | 第13-14页 |
| ·大学生婚恋观含义及其结构分析 | 第14-20页 |
| ·婚恋与性 | 第14-17页 |
| ·大学生婚恋观概念及结构 | 第17-20页 |
| 3 网络环境下大学生婚恋观现状调查 | 第20-33页 |
| ·调查对象及方法 | 第20页 |
| ·调查结果分析 | 第20-33页 |
| ·关于大学生爱情观及择偶观 | 第21-25页 |
| ·关于大学生婚姻观 | 第25-27页 |
| ·关于大学生性爱观 | 第27-28页 |
| ·关于网络环境影响大学生婚恋观的主要途径 | 第28-30页 |
| ·关于大学生网络婚恋的主要表现形式 | 第30-33页 |
| 4 网络环境下大学生婚恋观现状的特征及误区 | 第33-39页 |
| ·网络环境下大学生婚恋观现状的特征 | 第33-36页 |
| ·大学生婚恋观逐渐由封闭走向开放 | 第33-34页 |
| ·大学生婚恋观逐渐从单一转向多元 | 第34-35页 |
| ·大学生婚恋观精神性与物质性同在 | 第35页 |
| ·大学生婚恋观现实性和虚拟性并存 | 第35-36页 |
| ·网络环境下大学生婚恋观现状的误区 | 第36-39页 |
| ·注重美好婚恋过程，轻视婚恋挫折应对 | 第36-37页 |
| ·追求婚恋愉悦感受，忽略婚恋道德责任 | 第37-38页 |
| ·强调婚恋感情发展，耽误学业事业进步 | 第38-39页 |
| 5 网络环境下大学生婚恋观教育对策 | 第39-44页 |
| ·基于网络环境的大学生婚恋观教育对策 | 第39-41页 |
| ·巧用网络媒体技术，构建大学生婚恋信息传播平台 | 第39-40页 |
| ·深度介入网络传播，通过设置意见领袖引导婚恋方向 | 第40页 |
| ·提高大学生媒介素养，妥善运用海量婚恋信息 | 第40-41页 |
| ·加强网络环境监管，减少有害信息传播 | 第41页 |
| ·基于现实环境的大学生婚恋观教育对策 | 第41-44页 |
| ·学校教育 | 第41-42页 |
| ·家庭教育 | 第42-43页 |
| ·社会环境 | 第43-44页 |
| 6 结论 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
