辽宁省青少年排球运动员成就目标定向与归因的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| ·选题意义 | 第8页 |
| ·研究背景 | 第8-11页 |
| ·成就目标定向理论体系 | 第8-9页 |
| ·归因理论体系 | 第9-11页 |
| 2 研究对象与方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·专家访谈法 | 第11页 |
| ·心理测量法 | 第11-12页 |
| ·数理统计法 | 第12-13页 |
| 3 研究结果与分析 | 第13-28页 |
| ·运动员成就目标 | 第13-18页 |
| ·运动员成就目标定向的总体分析 | 第13页 |
| ·不同性别运动员成就目标的差异分析 | 第13-14页 |
| ·不同年龄运动员的成就目标分析 | 第14-15页 |
| ·不同训练年限运动员的成就目标比较分析 | 第15页 |
| ·主力与替补队员的成就目标差异分析 | 第15-16页 |
| ·不同运动等级运动员的的成就目标比较分析 | 第16-17页 |
| ·不同场上位置运动员的成就目标分析 | 第17页 |
| ·不同比赛名次运动员的成就目标分析 | 第17-18页 |
| ·运动员归因现状 | 第18-24页 |
| ·运动员的总体归因分析 | 第18-19页 |
| ·不同性别运动员的归因差异分析 | 第19-20页 |
| ·不同年龄运动员的归因倾向差异分析 | 第20-21页 |
| ·不同运动年限运动员的归因差异分析 | 第21页 |
| ·主力与替补运动员的归因差异分析 | 第21-22页 |
| ·不同运动等级运动员的归因差异分析 | 第22页 |
| ·不同场上位置运动员的归因倾向分析 | 第22-23页 |
| ·不同比赛成绩的运动员的归因差异分析 | 第23-24页 |
| ·成就目标、归因倾向和比赛成绩的相关性研究 | 第24-28页 |
| ·成就目标与归因倾向的相关性分析 | 第24-25页 |
| ·不同成就目标运动员的归因方式分析 | 第25-26页 |
| ·成就目标与比赛成绩的相关性分析 | 第26-27页 |
| ·归因倾向与比赛成绩的相关性分析 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 作者简介 | 第33-34页 |
| 攻读学位期间的学术活动情况 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-36页 |
