| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| (一) 研究背景 | 第8-9页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| (三) 研究方法 | 第11-12页 |
| (四) 研究框架 | 第12页 |
| (五) 本文创新点 | 第12-13页 |
| 第二章 四川省大学生就业现状分析 | 第13-23页 |
| (一) 四川省大学生就业总量及需求分析 | 第13-16页 |
| 1.四川省大学生就业总量分析 | 第13-14页 |
| 2.四川省大学生就业需求分析 | 第14-15页 |
| 3.四川省大学生就业市场总体需求现状 | 第15-16页 |
| (二) 以成都信息工程学院毕业生为例分析就业情况 | 第16-23页 |
| 1.近年来成都信息工程学院毕业生基本情况及就业状况 | 第16-17页 |
| 2.毕业生就业质量与专业结构的关系分析 | 第17-20页 |
| 3.毕业生就业与性别的关系分析 | 第20-21页 |
| 4.学校就业率与其所在行业关系分析 | 第21-23页 |
| 第三章 省属高校毕业生就业难的原因分析 | 第23-37页 |
| (一) 社会因素对省属高校毕业生就业的影响 | 第23-30页 |
| 1.金融危机对毕业生就业的影响 | 第23-24页 |
| 2.经济增长速度对毕业生就业的影响 | 第24-26页 |
| 3.产业结构调整对毕业生就业的影响 | 第26-27页 |
| 4.区域经济发展对毕业生就业的影响 | 第27-29页 |
| 5.“211”、“985”院校毕业生就业对省属高校毕业生就业造成的影响 | 第29-30页 |
| (二) 高校教育对毕业生就业的影响 | 第30-34页 |
| 1.产业结构与高校专业结构适应性存在的问题 | 第30-32页 |
| 2.高校学科专业课程设置存在的问题 | 第32-33页 |
| 3.高校就业指导服务机制不完善 | 第33-34页 |
| (三) 毕业生自身条件对就业的影响 | 第34-37页 |
| 1.理想就业地点、就业单位与现实的差异 | 第34-35页 |
| 2.自身能力与实际需求的差异 | 第35页 |
| 3.家庭期望的就业与现实的差异 | 第35-37页 |
| 第四章 促进省属高校毕业生就业的对策建议 | 第37-47页 |
| (一) 政府进一步完善现有就业促进政策以及加大地方经济建设 | 第37-40页 |
| 1.提高现有就业促进政策的执行力 | 第37-38页 |
| 2.加强制度建设,落实政策 | 第38页 |
| 3.特殊政策的实施 | 第38-39页 |
| 4.政府加大地方经济建设 | 第39-40页 |
| (二) 高校进一步深化教育体制改革 | 第40-44页 |
| 1.改革传统教育方式,增强学生自主意识 | 第40-41页 |
| 2.调整专业结构,改革课程体系,注重职业道德教育 | 第41页 |
| 3.改革人才培养模式,突出实践能力培养 | 第41-42页 |
| 4.加强就业指导服务 | 第42-43页 |
| 5.加强校企合作 | 第43-44页 |
| (三) 高校毕业生要转变就业观念 | 第44-47页 |
| 1.注重人文素质方面的培养,提升整体综合素质 | 第44-45页 |
| 2.培养自我挑战意识,注重自身职业生涯规划 | 第45页 |
| 3.树立科学就业观,走多元化路线 | 第45-47页 |
| 第五章 总结与展望 | 第47-48页 |
| (一) 总结 | 第47页 |
| (二) 理论与实践意义 | 第47页 |
| (三) 展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
