| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究问题与背景 | 第9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究相关述评 | 第10-12页 |
| ·创新能力评价指标体系的研究 | 第11页 |
| ·高校科技创新能力评价的研究工具 | 第11-12页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第12页 |
| ·研究的创新和不足 | 第12-14页 |
| 第二章 理论基础与概念界定 | 第14-21页 |
| ·教育经济相关理论 | 第14-15页 |
| ·高等教育与经济的协调发展 | 第14页 |
| ·高等教育对技术进步的作用 | 第14-15页 |
| ·区域经济概述 | 第15-17页 |
| ·熊彼特技术创新理论 | 第15-16页 |
| ·区域自主创新理论 | 第16-17页 |
| ·创新能力概述 | 第17-19页 |
| ·创新能力的定义 | 第18页 |
| ·创新能力分类及构成 | 第18-19页 |
| ·科技创新能力概述 | 第19-21页 |
| ·科技创新能力内涵 | 第19页 |
| ·科技创新能力构成 | 第19-21页 |
| 第三章 湖南高校科技创新能力与区域经济状况 | 第21-30页 |
| ·湖南区域经济现状 | 第21-23页 |
| ·湖南科技创新能力对区域经济的影响 | 第23-25页 |
| ·湖南科技创新能力成果 | 第23-25页 |
| ·湖南科技创新能力投入 | 第25页 |
| ·湖南高校科技创新能力现实考察 | 第25-30页 |
| ·高校科技经费投入 | 第26页 |
| ·高校科研人员情况 | 第26-27页 |
| ·高校科研成果情况 | 第27页 |
| ·高校科技创新能力校际比较 | 第27-30页 |
| 第四章 湖南高校科技创新能力与区域经济发展的模型构建和实证分析 | 第30-40页 |
| ·高校科技创新能力评估体系构建 | 第30-32页 |
| ·科技创新能力评价指标的选取 | 第30-32页 |
| ·区域经济发展评价指标的提取 | 第32页 |
| ·高校科技创新能力评估的因素分析 | 第32-34页 |
| ·探索性因子分析对模型的重构 | 第34-35页 |
| ·SEM 对创新能力因子验证 | 第35-36页 |
| ·湖南高校科技创新对湖南经济增长的贡献分析 | 第36-40页 |
| ·科技进步对湖南经济增长的生产函数 | 第36-37页 |
| ·高校科技创新对湖南经济增长的测算 | 第37-40页 |
| 第五章 研究结论和对策建议 | 第40-46页 |
| ·初步结论与分析 | 第40-43页 |
| ·高校未充分发挥提升区域经济的作用 | 第40页 |
| ·高校科技科研经费投入不足 | 第40-41页 |
| ·科研成果的层次和效果还有待提高 | 第41-42页 |
| ·高校科技成果转化效率低 | 第42页 |
| ·高校科研人员投入-产出不协调 | 第42-43页 |
| ·对策建议 | 第43-46页 |
| ·加强高校科技创新拉动区域经济发展 | 第43页 |
| ·加大高校科研经费投入，引入高端人才 | 第43-44页 |
| ·加强产学研结合，直接为地方经济建设服务 | 第44-45页 |
| ·完善科技成果转化机制 | 第45页 |
| ·发扬教育大省资源优势，培养高新人才 | 第45-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录A | 第51页 |