| 中文摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-15页 |
| 1 引言 | 第15-19页 |
| ·选题依据和研究意义 | 第15-19页 |
| ·选题依据 | 第15-18页 |
| ·选题意义 | 第18-19页 |
| 2 文献综述 | 第19-22页 |
| ·国内研究现状 | 第19-22页 |
| ·关于体育文化和校园体育文化方面的研究 | 第19-20页 |
| ·关于高校校园文化、体育文化和体育精神文化方面的研究 | 第20-22页 |
| ·国外研究现状 | 第22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-26页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·山东省高校中有高水平运动队的高校 | 第22-23页 |
| ·山东省高校中没有高水平运动队的高校 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-26页 |
| ·文献资料 | 第23页 |
| ·调查法 | 第23-25页 |
| ·数理统计 | 第25页 |
| ·逻辑分析 | 第25-26页 |
| 4 结果与分析 | 第26-36页 |
| ·体育思想观念的现状与分析 | 第26-27页 |
| ·体育目标的现状与分析 | 第27-29页 |
| ·体育精神理念的现状与分析 | 第29-30页 |
| ·体育道德的现状与分析 | 第30-31页 |
| ·体育知识的现状与分析 | 第31-34页 |
| ·体育风尚的现状与分析 | 第34-35页 |
| ·影响山东省高校校园体育精神文化建设的因素分析 | 第35-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-41页 |
| ·结论 | 第36-38页 |
| ·山东省高校大学生体育思想观念仍然处于肤浅和保守的层面上 | 第36-37页 |
| ·山东省高校体育目标的制定还未制度化 | 第37页 |
| ·山东省高校大学生在体育运动中缺乏创新 | 第37页 |
| ·山东省高校大学生体育道德方面表现出了良好的素质和品质 | 第37页 |
| ·山东省高校体育课内容单一 | 第37页 |
| ·山东省高校的体育风尚稳定性和持久性不够 | 第37-38页 |
| ·山东省高校物质文化和制度文化中存在束缚体育精神文化发展的因素 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-41页 |
| ·学校通过自身的努力和与校外体育机构的联系不断提高体育精神文化 | 第38页 |
| ·建立健全高校校园体育文化建设制度 | 第38-39页 |
| ·采取措施促进学生体育创新精神的提高 | 第39页 |
| ·宣扬体育道德并强化体育道德行为 | 第39页 |
| ·体育教师要自觉提高自己各方面的素质与能力 | 第39页 |
| ·各高校举办多种体育活动和宣传活动活跃校园生活的精神氛围 | 第39-40页 |
| ·以系统性和整体性的观点搞好山东省高校校园体育精神文化的建设 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录1：对山东省高校校园体育精神文化建设现状的调查问卷 | 第44-49页 |
| 附录2：对山东省高校校园体育精神文化建设现状的调查问卷 | 第49-51页 |
| 附录3：对山东省高校校园体育精神文化建设现状的调查问卷 | 第51-54页 |
| 附录4：对山东省高校校园体育精神文化建设现状的调查问卷 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
