河南省部分贫困地区农村中学体育教师现状调查分析

中文摘要	第1-8页
Abstract	第8-10页
1 前言	第10-11页
2 文献综述	第11-15页
·学校体育的战略地位与指导思想	第11-13页
·目前的研究情况	第13-15页
3 研究对象与方法	第15-19页
·研究对象	第15-16页
·研究方法	第16-19页
·文献资料法	第16页
·问卷调查法	第16-18页
·问卷的控制与质量的控制	第16-17页
·效度检验	第17-18页
·信度检验	第18页
·抽样调查	第18页
·数理统计法	第18-19页
·逻辑分析法	第19页
4 结果与分析	第19-37页
·贫困地区农村体育教师基本情况的调查分析	第19-28页
·专职教师与非专职教师的构成比	第19-20页
·贫困地区农村中学体育教师的学历结构情况	第20-23页
·贫困地区农村中学体育教师的培训情况	第23-26页
·贫困地区农村中学体育教师的年龄结构	第26-27页
·贫困地区农村中学体育教师的职称情况	第27-28页
·贫困地区农村中学教师工作现状的调查分析	第28-37页
·贫困地区农村中学体育教师的教学工作量情况	第28-30页
·贫困地区农村中学体育教师对新课程体系的了解情况	第30-32页
·贫困地区农村中学对体育教学环节的重视情况	第32-34页
·贫困地区农村中学体育教师对工作环境的满意	第34-37页
5 结论	第37页
6 建议	第37-39页
7 致谢	第39-40页
8 参考文献	第40-42页
9 附录	第42-47页