| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| ·主体性体育教学的概述 | 第9-13页 |
| ·主体性教育理论的内涵 | 第9-10页 |
| ·学生主体性的基本特征 | 第10-11页 |
| ·主体性体育教学的内涵及基本特征 | 第11-13页 |
| ·主体性体育教学的内涵 | 第11-12页 |
| ·主体性体育教学的特征 | 第12-13页 |
| ·主体性体育教学的目标 | 第13-14页 |
| ·主体性体育教学模式 | 第14-16页 |
| ·武术主体性教学的研究 | 第16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-22页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-32页 |
| ·主体性教学课和常规武术教学课设定 | 第22页 |
| ·主体性教学课和常规武术教学课具体操作程序比较 | 第22页 |
| ·主体性教学具体操作特征 | 第22-27页 |
| ·主体性教学实验效果评析 | 第27-32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-43页 |