摘要 | 第1页 |
前言 | 第4-5页 |
1. 数学家传记及其教育价值 | 第5-14页 |
·关于数学家传记 | 第5-7页 |
·数学家传记的教育价值 | 第7-14页 |
2. 数学家传记在中学教材的统计和分析 | 第14-21页 |
·人教版教材介绍的数学家的统计 | 第14-16页 |
·北师大版教材介绍的数学家的统计 | 第16-19页 |
·中学数学教材所介绍的数学家的分类和分析 | 第19-21页 |
3. 数学家传记在教育实践中的探索 | 第21-28页 |
·数学家成才模式对中学数学教学的启示 | 第21-25页 |
·教学实际应用 | 第25-28页 |
结论 | 第28页 |
后记 | 第28-29页 |
英文摘要 | 第29页 |
参考文献 | 第29-30页 |
本文所依据的中学数学教材 | 第30-32页 |