我国高校实行教师聘任制的制度环境研究
| 引言 | 第1-11页 |
| 1 我国高校教师聘任制改革概述 | 第11-17页 |
| ·我国高校教师职务制度的改革历程 | 第11-14页 |
| ·我国高校教师聘任制改革的现状及存在的问题 | 第14-17页 |
| 2 高校教师聘任制的外部环境分析 | 第17-25页 |
| ·我国政府与高校的关系概述 | 第17-19页 |
| ·我国政府与高校的关系对实行聘任制的影响 | 第19-22页 |
| ·美国高校聘任制的外部制度环境及启示 | 第22-24页 |
| ·小结 | 第24-25页 |
| 3 高校教师聘任制的内部环境分析 | 第25-35页 |
| ·我国高校内部管理制度及对聘任制的影响 | 第25-28页 |
| ·美国高校聘任制的内部制度保障及启示 | 第28-30页 |
| ·中美大学学术权力的保障机制研究 | 第30-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 4 聘任制中的教师权益保障研究 | 第35-40页 |
| ·我国高校教师在聘任制中的权益保障问题 | 第35-37页 |
| ·美国高校教师的权益保护机制分析及启示 | 第37-39页 |
| ·小结 | 第39-40页 |
| 5 高校教师聘任制的制度环境创新 | 第40-46页 |
| ·高等教育分权和高校办学自主 | 第40-42页 |
| ·高校内部加强民主建设,保障学术自由 | 第42-43页 |
| ·扩大高校自主权与学校民主建设的关系 | 第43-44页 |
| ·理念创新 | 第44-46页 |
| 6 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50页 |