学前幼儿服饰对其身心发展影响的研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
1. 引言	第8-11页
·选题缘起“儿童是未来”这一观点	第8页
·本课题研究的目的和意义	第8-9页
·本课题研究的主要内容	第9页
·本课题研究的可能性创新点	第9-11页
2. 学前幼儿的生理和心理特征	第11-17页
·学前幼儿属一特定群体	第11-12页
·学前幼儿生理特点	第12页
·学前幼儿心理特点	第12-13页
·学前幼儿个性、气质、性格特点	第13-17页
3. 学前幼儿服饰色彩与心理	第17-29页
·服装色彩概述	第17页
·服装色彩分类与特征	第17-18页
·幼儿服饰色彩与心理	第18-21页
·幼儿对色彩的感受	第21-22页
·男女性格特征与色彩的关系	第22-29页
4. 学前幼儿服饰装扮对其身心发展的影响	第29-53页
·学前幼儿服饰装扮的意义	第29-31页
·学前幼儿与服装色彩设计	第31-35页
·学前幼儿服装与图案	第35-37页
·学前幼儿服装与面料	第37-39页
·学前幼儿服装款式与气质类型	第39-41页
·学前幼儿服饰与着装风格	第41-49页
·学前幼儿与服饰审美	第49-53页
结语	第53-55页
参考文献	第55-57页
后记	第57-58页
附录	第58-59页
原创性声明和版权使用授权书	第59页