| 导言 | 第1-10页 |
| 第一章 高等教育资源配置概述 | 第10-22页 |
| 第一节 高等教育的产品属性 | 第10-12页 |
| 一、划分产品属性的基本依据 | 第10页 |
| 二、公共产品、私人产品及准公共产品的特性 | 第10-11页 |
| 三、不同特性的产品和服务提供的方式 | 第11页 |
| 四、高等教育属于准公共产品 | 第11-12页 |
| 第二节 高等教育资源配置与配置方式 | 第12-17页 |
| 一、高等教育资源配置 | 第12-13页 |
| 二、高等教育资源配置与教育供求的关系 | 第13-14页 |
| 三、高等教育投资 | 第14-15页 |
| 四、高等教育资源配置方式 | 第15-17页 |
| 第三节 高等教育资源优化配置的标准 | 第17-21页 |
| 一、配置的充足 | 第17页 |
| 二、配置的公平 | 第17-19页 |
| 三、配置的效率 | 第19-20页 |
| 四、配置的规范 | 第20-21页 |
| 第五节 教育体制改革与高等教育资源配置 | 第21-22页 |
| 第二章 我国高等教育资源配置的现状、问题及成因分析 | 第22-36页 |
| 第一节 高等教育资源配置的历史沿革及现状 | 第22-26页 |
| 一、计划经济体制下高等教育资源的配置 | 第22-24页 |
| 二、经济体制转型时期高等教育资源配置的变革 | 第24-25页 |
| 三、当前对高等教育资源配置方式改革的进一步补充 | 第25-26页 |
| 第二节 高等教育投资体制的历史沿革 | 第26-31页 |
| 一、高教投资由中央统一计划拨款改为分级计划拨款 | 第26-27页 |
| 二、“分级包干”的财政体制改革 | 第27-28页 |
| 三、高等教育经费分配方式的改革 | 第28-29页 |
| 四、成本分担制度的实施 | 第29-31页 |
| 第三节 经济体制转轨时期高等教育资源配置的主要问题及原因 | 第31-36页 |
| 一、经济体制转轨时期高等教育资源配置存在的主要问题 | 第31-34页 |
| 二、经济体制转轨时期高等教育资源配置问题产生的主要原因 | 第34-36页 |
| 第三章 高等教育资源优化配置的理论依据 | 第36-46页 |
| 第一节 新制度经济学理论 | 第36-41页 |
| 一、产权理论 | 第36-39页 |
| 二、制度变迁理论 | 第39-41页 |
| 第二节 高等教育成本分担理论 | 第41-43页 |
| 一、概念 | 第41页 |
| 二、成本分担的形式 | 第41-42页 |
| 三、成本分担的理论思路 | 第42-43页 |
| 第三节 资源配置方式的基本理论 | 第43-46页 |
| 第四章 高等教育资源优化配置方式创新探讨 | 第46-63页 |
| 第一节 美国政府对高等教育的资助方式及其启示 | 第46-49页 |
| 一、中央政府对高等教育的资助 | 第46-47页 |
| 二、地方各级政府对高等教育的资助 | 第47-49页 |
| 第二节 基于产权制度改革的高等教育资源配置方式创新 | 第49-52页 |
| 一、改革公立高校的法人性质 | 第50页 |
| 二、改革部分办学效益不佳的公立高校 | 第50页 |
| 三、明确私立高校的产权性质 | 第50-51页 |
| 四、产权制度改革与资源配置方式创新 | 第51-52页 |
| 第三节 基于新拨款制度改革的高等教育资源配置方式创新研究 | 第52-54页 |
| 一、采取多重目标组合的拨款标准 | 第52-53页 |
| 二、构建能够体现公平和效率的拨款公式 | 第53页 |
| 三、建立高校评估机构和拨款机构 | 第53-54页 |
| 四、新拨款机制与资源配置方式创新 | 第54页 |
| 第四节 拓宽融资渠道，多元化筹措办学经费 | 第54-60页 |
| 一、关于高等教育产业化 | 第55-57页 |
| 二、规范高等教育成本分担制度 | 第57-60页 |
| 第五节 改革高等学校内部管理体制，提高资源使用效率 | 第60-63页 |
| 一、明确定位，确立特色，重点投入 | 第60页 |
| 二、改革高校的用人机制 | 第60-61页 |
| 三、深化高校内部国有资产管理体制改革 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第67页 |
