英美企业培训师的研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 一、 导论 | 第6-12页 |
| (一) 问题的提出 | 第6-7页 |
| (二) 相关概念的界定 | 第7-10页 |
| (三) 研究的范围与方法 | 第10-12页 |
| 二、 企业培训师面临的时代挑战 | 第12-15页 |
| (一) 知识更新和传播的速度越来越快 | 第12页 |
| (二) 职业内涵和职种的变换愈益频繁 | 第12页 |
| (三) 成人学习的经常化和普遍化 | 第12-14页 |
| (四) 培训师成为终身学习制度的重要环节 | 第14页 |
| (五) 学习型组织需要专业型的培训师 | 第14-15页 |
| 三、 英美企业培训师的职业分析 | 第15-31页 |
| (一) 岗位类型分析 | 第15-17页 |
| (二) 职责-角色分析 | 第17-20页 |
| (三) 职业能力分析的两种模式 | 第20-27页 |
| 1 输入模式的培训师职业能力分析 | 第21-24页 |
| 2 输出模式的培训师职业能力分析 | 第24-27页 |
| (四) 培训师职业层次分析 | 第27-31页 |
| 四、 英美企业培训师研究对我国的启示 | 第31-35页 |
| (一) 我国培训师队伍的现状 | 第31页 |
| (二) 我国培训师的职业贡献 | 第31-32页 |
| (三) 我国培训师队伍存在的问题 | 第32-33页 |
| (四) 我国培训师队伍专业化发展的建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-48页 |
| 附录Ⅰ: 培训师访谈提纲 | 第38-39页 |
| 附录Ⅱ: 培训管理人员访谈提纲 | 第39-40页 |
| 附录Ⅲ: 本原企业管理咨询公司的培训师访谈 | 第40-43页 |
| 附录Ⅳ: 拓展培训公司培训师访谈 | 第43-46页 |
| 附录Ⅴ: 拓展培训公司培训管理人员访谈 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
