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花为媒:柳城畲族镇畲汉民族关系研究

摘要第1-8页
Abstract第8-9页
绪论第9-13页
 一、选题的缘由第9-10页
 二、文献综述第10-12页
  (一) 民族关系研究第10-11页
  (二) 畲族研究第11页
  (三) 畲汉关系研究第11-12页
 三、研究方法第12-13页
  (一) 文献方法第12页
  (二) 田野调查方法第12-13页
第一章 柳城畲族镇概况第13-15页
 一、自然概况第13页
 二、建制沿革第13页
 三、民族人口分布第13-15页
第二章 柳城镇畲汉民族关系第15-19页
 一、畲族的迁入与畲汉关系第15-17页
 二、宣莲的种植与畲汉民族关系第17-18页
 三、新中国成立后畲汉民族关系第18-19页
第三章 花为媒:柳城畲族镇畲汉民族良性互动第19-37页
 一、柳城镇畲汉人民种植宣莲的历史记忆第19-28页
  (一) 历史上的宣莲种植第19-21页
  (二) 汉族人向畲族人传授种植宣莲的技术第21-24页
  (三) 畲族人开始大量种植宣莲第24-28页
 二、宣莲种植——畲汉民族文化互动的纽带第28-37页
  (一) 生产方式的转变第28-29页
  (二) 产业结构的转变第29页
  (三) 生活方式的互动第29-30页
  (四) 语言的互动第30-31页
  (五) 岁时节日的互动第31-34页
  (六) 婚姻家庭的互动第34-35页
  (七) 丧葬习俗的互动第35页
  (八) 信仰的互动第35-37页
第四章 关于柳城畲族镇民族关系的思考第37-44页
 一、经济发展带动畲、汉民族关系改善第37页
 二、政治因素是加速畲、汉民族关系好转的催化剂第37-38页
 三、解决畲族传统文化与现代商品经济发展的冲突第38-39页
 四、坚持科学的发展观,为民族关系的和谐发展构筑物质基础第39-41页
  (一) 以人为本,加快畲村落的发展第39-40页
  (二) 以新农村建设为契机,增强畲村自我发展能力第40-41页
 五、加快畲族教育事业发展第41-43页
  (一) 畲族教育与民族关系第41-42页
  (二) 现代畲族教育的发展趋势第42-43页
 六、建立畲汉合作关系第43-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
后记第47-48页
附录 在读期间发表的学术论文与调研第48页

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