高校辅导员队伍专业化建设思考
| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 引言 | 第12-17页 |
| 1、选题背景 | 第12页 |
| 2、研究现状 | 第12-15页 |
| 3、选题意义 | 第15-17页 |
| 一、我国高校辅导员队伍概述 | 第17-22页 |
| (一) 我国高校辅导员队伍制度的历史演变 | 第17-19页 |
| (二) 高校辅导员工作特点 | 第19-22页 |
| 二、高校辅导员队伍专业化的内涵与标准 | 第22-28页 |
| (一) 辅导员队伍专业化的内涵 | 第22-24页 |
| (二) 辅导员队伍专业化标准 | 第24-28页 |
| 三、我国高校辅导员队伍专业化建设可行性分析 | 第28-37页 |
| (一) 加强高校辅导员队伍专业化建设的必要性 | 第28-30页 |
| (二) 高校辅导员队伍专业化建设的可能性 | 第30-33页 |
| (三) 制约辅导员队伍专业化建设的因素 | 第33-37页 |
| 四、推进高校辅导员队伍专业化建设的途径 | 第37-44页 |
| (一) 规范选拔制度 | 第37-38页 |
| (二) 明确角色定位 | 第38页 |
| (三) 确立有效激励制度 | 第38-40页 |
| (四) 完善科学发展机制 | 第40-42页 |
| (五) 成立专业化的组织机构 | 第42-43页 |
| (六) 构建辅导员专业学科体系 | 第43-44页 |
| 五、结语 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 参考资料 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
