| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 概述 | 第10-12页 |
| ·课题背景 | 第10页 |
| ·教学管理系统的发展 | 第10-11页 |
| ·现有教学管理软件现状 | 第11-12页 |
| 第二章 程序开发技术 | 第12-20页 |
| ·面向对象开发技术 | 第12-14页 |
| ·面向对象开发技术的概念 | 第12页 |
| ·传统开发方法存在问题 | 第12-13页 |
| ·面向对象的开发方法 | 第13-14页 |
| ·面向对象开发方法的优点 | 第14页 |
| ·软件体系结构 | 第14-16页 |
| ·软件体系结构定义 | 第14-15页 |
| ·软件体系的分层结构 | 第15-16页 |
| ·UML 概述 | 第16-20页 |
| ·UML 的内容 | 第16-18页 |
| ·UML 的主要特点 | 第18页 |
| ·UML 的应用领域 | 第18-19页 |
| ·UML 建模机制及步骤 | 第19-20页 |
| 第三章 系统开发平台及开发工具 | 第20-31页 |
| ·Microsoft 公司的Visual Stdio.NET2005 平台 | 第20-24页 |
| ·Visual Studio 2005 的新增功能 | 第20页 |
| ·Visual Studio 2005 的特点 | 第20-23页 |
| ·Visual Studio 2005 开发优势 | 第23-24页 |
| ·framework2.0 | 第24-25页 |
| ·framework2.0 简介 | 第24页 |
| ·.Net Framework 在设计时的特色 | 第24-25页 |
| ·DIV&CSS 构架 | 第25-26页 |
| ·DIV&CSS 简介 | 第25页 |
| ·DIV&CSS 在WEB 应用程序设计的优势 | 第25-26页 |
| ·数据存储系统 | 第26-31页 |
| ·SQL Server 2005 系统 | 第26页 |
| ·SQL Server 2005 体系结构 | 第26-29页 |
| ·SQL Server 2005 有关开发的10 个最重要的特点 | 第29-31页 |
| 第四章 系统需求与设计 | 第31-58页 |
| ·应用人员对系统的需求 | 第31-36页 |
| ·系统功能模块划分 | 第36-37页 |
| ·培养方案子系统功能模块划分 | 第36页 |
| ·教学任务管理子系统功能模块划分 | 第36-37页 |
| ·系统总体功能图 | 第37页 |
| ·各模块功能设计 | 第37-51页 |
| ·用户登录模块功能设计 | 第37-38页 |
| ·培养方案记录维护模块功能设计 | 第38-39页 |
| ·培养方案文字说明维护模块功能设计 | 第39-41页 |
| ·培养方案教学进程表维护模块功能设计 | 第41-46页 |
| ·培养方案查询模块功能设计 | 第46页 |
| ·教学任务生成模块功能设计 | 第46-49页 |
| ·指定教学任务授课系模块功能设计 | 第49-50页 |
| ·教学任务安排模块功能设计 | 第50-51页 |
| ·教学任务查询模块功能设计 | 第51页 |
| ·系统用例设计 | 第51-53页 |
| ·系统类设计 | 第53-58页 |
| ·培养方案类 | 第53-54页 |
| ·课程类 | 第54-56页 |
| ·教学任务类 | 第56-58页 |
| 第五章 各功能模块的实现 | 第58-69页 |
| ·概述 | 第58页 |
| ·基本信息分析 | 第58-61页 |
| ·培养方案信息分析 | 第58-59页 |
| ·数据存储设计 | 第59-61页 |
| ·各模块功能实现 | 第61-69页 |
| ·培养方案记录维护 | 第61-63页 |
| ·培养方案文字说明维护 | 第63-64页 |
| ·培养方案课程维护 | 第64-65页 |
| ·教学进程表查询 | 第65-66页 |
| ·教学任务生成管理 | 第66-67页 |
| ·教学任务指定 | 第67-69页 |
| 第六章 结论 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
