| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 导论 | 第10-18页 |
| ·选题的依据及意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-18页 |
| ·国学概念表述 | 第12-14页 |
| ·武术理论体系研究与学科建设方面 | 第14-16页 |
| ·武术国学属性研究方面 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| 3 分析与讨论 | 第19-43页 |
| ·国学的内涵及层面 | 第19-21页 |
| ·文化层面上，武术的国学属性解析 | 第21-32页 |
| ·传统文化作为国学的研究对象，同时也是构成武术的理论基石 | 第21-23页 |
| ·武术中折射出的思维方式与国学思维智慧相契合 | 第23-26页 |
| ·武术“武以成人”的教化目的与国学对君子人格的目标追求相一致 | 第26-29页 |
| ·武术是一种对外推介的民族文化符号，与国学同为民族精神的象征 | 第29-32页 |
| ·学科层面上，武术的国学归属问题 | 第32-43页 |
| ·当前武术学科定位与理论体系的基本构成 | 第32-35页 |
| ·武术与体育学科理论体系的异同 | 第35-38页 |
| ·关于建立武术学科的理论与实践 | 第38-39页 |
| ·国学学科设置中的武术安置问题 | 第39-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-44页 |
| ·现代意义上的国学概念是多层面的 | 第43页 |
| ·文化层面及学科层面上，中国武术与西方体育存在差异 | 第43页 |
| ·文化层面及学科层面上，中国武术具备国学的文化属性及国学学科属性 | 第43-44页 |
| 5 参考文献 | 第44-47页 |
| 6 攻读学位期间公开发表的论文 | 第47-48页 |
| 7 致谢 | 第48-49页 |
