基于JAVA EE的双主体教学支撑平台研究与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·课题来源与研究背景 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·双主体教学的研究现状 | 第9页 |
| ·网络教学平台现状 | 第9-10页 |
| ·本论文的研究目标和结构 | 第10-12页 |
| ·本论文的研究目的 | 第10-11页 |
| ·论文的组织与结构 | 第11-12页 |
| 第二章 EJB与AJAX4JSF框架 | 第12-18页 |
| ·JAVAEE简介 | 第12页 |
| ·AJAX4JSF技术介绍 | 第12-15页 |
| ·AJAX4JSF生命周期与组成 | 第12-13页 |
| ·AJAX4JSF的AJAX过滤器 | 第13-15页 |
| ·AJAX4JSF组件 | 第15页 |
| ·EJB3.1技术 | 第15-17页 |
| ·本章小结 | 第17-18页 |
| 第三章 双主体教学支撑平台的设计 | 第18-39页 |
| ·平台需求分析 | 第18-19页 |
| ·功能性需求 | 第18-19页 |
| ·非功能性需求 | 第19页 |
| ·基本设计框架 | 第19-21页 |
| ·具体设计过程 | 第21-31页 |
| ·系统角色划分 | 第21-22页 |
| ·角色功能视图 | 第22-25页 |
| ·子系统的划分 | 第25页 |
| ·用例分析 | 第25-27页 |
| ·持久化数据类图 | 第27页 |
| ·业务接口设计 | 第27-31页 |
| ·数据库设计 | 第31-38页 |
| ·概念模型(CDM) | 第32-33页 |
| ·数据库物理模型(PDM) | 第33页 |
| ·具体数据库表 | 第33-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 第四章 平台详细设计与编程实现 | 第39-48页 |
| ·关键控制流程 | 第39-44页 |
| ·用户登录流程 | 第39页 |
| ·教师发布教学资源流程 | 第39-40页 |
| ·学生下载资料流程 | 第40-41页 |
| ·教师修改资源流程 | 第41页 |
| ·教师发布考试信息流程 | 第41-42页 |
| ·教师设置考试名单流程 | 第42-43页 |
| ·发送短消息流程 | 第43-44页 |
| ·编程开发 | 第44-45页 |
| ·EJB session的开发 | 第44页 |
| ·EJB entity的开发 | 第44-45页 |
| ·AJAX4JSF的开发 | 第45页 |
| ·平台测试 | 第45页 |
| ·运行结果 | 第45-47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 第五章 系统关键问题研究 | 第48-59页 |
| ·SQL注入攻击防范 | 第48-54页 |
| ·SQL攻击过程 | 第49页 |
| ·SQL攻击常见策略 | 第49页 |
| ·SQL注入常见方法 | 第49-50页 |
| ·SQL注入攻击防范 | 第50-53页 |
| ·SQL注入攻击自动化测试 | 第53-54页 |
| ·数据库连接池技术 | 第54-58页 |
| ·数据库连接池 | 第54-55页 |
| ·数据库连接池关键处理步骤 | 第55-56页 |
| ·数据库连接池实现 | 第56-57页 |
| ·连接池性能测试 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-59页 |
| 第六章 总结 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-74页 |
| 附录1 UserSession定义 | 第64-68页 |
| 附录2 User实体定义 | 第68-71页 |
| 附录3 JSFUnit基本测试框架 | 第71-72页 |
| 附录4 DBCP数据库连接池封装使用 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第75页 |