小组工作介入老年人新媒体使用能力提升问题的研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第9-11页 |
| (一)选题背景 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-20页 |
| (一)概念界定 | 第11-13页 |
| (二)老年社会工作的研究综述 | 第13页 |
| (三)社区老年教育的研究综述 | 第13-15页 |
| (四)老年人使用新媒体状况的研究综述 | 第15-17页 |
| (五)文献述评 | 第17页 |
| (六)理论依据 | 第17-20页 |
| 三、研究设计 | 第20-23页 |
| (一)研究思路 | 第20-21页 |
| (二)研究对象 | 第21页 |
| (三)研究内容 | 第21-22页 |
| (四)研究方法 | 第22-23页 |
| 四、社会工作实务 | 第23-52页 |
| (一)社区概况 | 第23-24页 |
| (二)小组工作设计 | 第24-28页 |
| (三)第一节小组活动:相识 | 第28-32页 |
| (四)第二节小组活动:智能手机系统教学 | 第32-36页 |
| (五)第三节小组活动:微信APP使用教学 | 第36-40页 |
| (六)第四节小组活动:移动支付知识学习 | 第40-44页 |
| (七)第五节小组活动:整体知识梳理回顾 | 第44-48页 |
| (八)第六节小组活动:总结分享 | 第48-52页 |
| 五、评估反思 | 第52-58页 |
| (一)小组评估 | 第52-54页 |
| (二)研究评估 | 第54-55页 |
| (三)反思讨论 | 第55-58页 |
| 六、结论 | 第58-61页 |
| (一)研究总结 | 第58-59页 |
| (二)研究展望 | 第59页 |
| (三)研究启示 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
