| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-28页 |
| 1.1 研究缘起 | 第12-13页 |
| 1.2 概念界定 | 第13-15页 |
| 1.2.1 把关及“把关人”的界定 | 第13-15页 |
| 1.2.2 微信公众账号的界定 | 第15页 |
| 1.3 文献综述 | 第15-23页 |
| 1.3.1 国内关于“把关人”理论的研究 | 第15-20页 |
| 1.3.2 微信相关研究的文献综述 | 第20-23页 |
| 1.4 研究问题 | 第23-24页 |
| 1.5 研究价值 | 第24页 |
| 1.6 研究方法及研究内容 | 第24-28页 |
| 1.6.1 深度访谈 | 第24页 |
| 1.6.2 研究内容 | 第24-28页 |
| 第二章 厦门微信公众账号中基本概况与把关特征 | 第28-37页 |
| 2.1 厦门微信公众账号的基本概况 | 第28-29页 |
| 2.2 厦门微信公众账号的把关特征 | 第29-37页 |
| 2.2.1 把关的实质:前置、筛选式的把关 | 第29-33页 |
| 2.2.2 把关的特点:开放、多样 | 第33-35页 |
| 2.2.3 把关的角色:模糊化 | 第35-37页 |
| 第三章 厦门微信公众账号的把关模式 | 第37-54页 |
| 3.1 微信公众账号的把关类型 | 第37-43页 |
| 3.1.1 对突发、热点新闻事件信息源的核实 | 第37-38页 |
| 3.1.2 对信息真实的核实 | 第38-39页 |
| 3.1.3 对社会舆论的把关 | 第39-40页 |
| 3.1.4 对社会主流文化的把关 | 第40页 |
| 3.1.5 对商业价值的把关 | 第40-42页 |
| 3.1.6 对道德尺度的衡量 | 第42页 |
| 3.1.7 运营人员从业资质的把关 | 第42-43页 |
| 3.2 微信公众账号上各类型的“把关人” | 第43-54页 |
| 3.2.1 微信公众平台运营商的把关 | 第43-45页 |
| 3.2.2 政府法律、法规的把关 | 第45-47页 |
| 3.2.3 受众的把关 | 第47-50页 |
| 3.2.4 集体的把关 | 第50-51页 |
| 3.2.5 个人的把关 | 第51-54页 |
| 第四章 微信公众账号对“把关人”理论的重新审视 | 第54-62页 |
| 4.1 “把关人”理论在微信公众账号中的变迁 | 第54-55页 |
| 4.1.1 把关主体---受众参与其中 | 第54-55页 |
| 4.1.2 把关客体---媒介环境的变迁 | 第55页 |
| 4.2 微信公众账号把关人的角色转换 | 第55-58页 |
| 4.2.1 由“把关人”向“引路人”转变 | 第55-56页 |
| 4.2.2 由“把关人”到“意见领袖”的转变 | 第56页 |
| 4.2.3 “把关人”媒体人意识的觉醒 | 第56-57页 |
| 4.2.4 商业运作模式的成功推动了“把关人”市场化的进程 | 第57-58页 |
| 4.3 微信公众账号把关模式对大众传播的影响 | 第58-60页 |
| 4.3.1 对构建“拟态环境”的影响 | 第58页 |
| 4.3.2 对信息流的影响 | 第58-59页 |
| 4.3.3 对传统媒体“议程设置”的影响 | 第59-60页 |
| 4.4 微信公众账号“把关人”的作用 | 第60-62页 |
| 第五章 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录A 访谈题纲 | 第67-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |