| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 英文缩写词对照表 | 第11-13页 |
| 1 研究背景 | 第13-17页 |
| ·积极心理学概述 | 第13-15页 |
| ·医学生心理健康研究现状 | 第15-17页 |
| 2 研究目的与步骤 | 第17-18页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·研究步骤 | 第17-18页 |
| 3 研究内容与结果 | 第18-34页 |
| ·医学生的性格优点特征(研究一) | 第18-23页 |
| ·医学生的性格优点与其生活满意度和抑郁的关系(研究二) | 第23-27页 |
| ·强化性格优点的团体辅导对医学生心理健康的影响(研究三) | 第27-34页 |
| 4 研究总结 | 第34-36页 |
| ·研究结论 | 第34页 |
| ·研究创新之处 | 第34-35页 |
| ·研究的局限性及其展望 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 综述 | 第40-47页 |
| 附录 | 第47-61页 |
| 作者简历及在读期间所取得的科研成果 | 第61页 |