| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Research background | 第13-14页 |
| 1.2 Purpose of the research | 第14页 |
| 1.3 Significance of the research | 第14-15页 |
| 1.4 Structure of the thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-24页 |
| 2.1 The definition of story-based approach | 第17-18页 |
| 2.2 Characteristics of story-based approach | 第18页 |
| 2.3 The studies on story-based approach applied in English teaching abroad and at home | 第18-23页 |
| 2.3.1 The studies on story-based approach abroad | 第18-20页 |
| 2.3.2 The studies on story-based approach at home | 第20-23页 |
| 2.4 Summary of this review | 第23-24页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第24-29页 |
| 3.1 Krashen's Comprehensible Input Hypothesis | 第24-25页 |
| 3.2 Swain's Output Hypothesis | 第25-26页 |
| 3.3 Vygotsky's "zone of proximal development" theory | 第26-27页 |
| 3.4 Summary of the theories | 第27-29页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第29-48页 |
| 4.1 Research questions | 第29页 |
| 4.2 Participants | 第29-30页 |
| 4.3 Instruments | 第30-32页 |
| 4.3.1 Questionnaire for pre-experiment and post-experiment | 第30-31页 |
| 4.3.2 Reading test papers for pre-test and post-test | 第31页 |
| 4.3.3 Post-experiment interview | 第31-32页 |
| 4.4 Research Procedures | 第32-46页 |
| 4.4.1 Pre-test questionnaire | 第32页 |
| 4.4.2 Pretest | 第32-33页 |
| 4.4.3 Teaching Procedures | 第33-45页 |
| 4.4.4 Post-test | 第45页 |
| 4.4.5 Post-experiment questionnaire | 第45-46页 |
| 4.4.6 Post-experiment interview | 第46页 |
| 4.5 Data Collection | 第46-48页 |
| 4.5.1 Data collected from pre-test and post-test | 第46页 |
| 4.5.2 Data collected from the questionnaire | 第46页 |
| 4.5.3 Information collected from the interview | 第46-48页 |
| Chapter 5 Results and Discussions | 第48-58页 |
| 5.1 Results and discussions of the students' emotional attitude | 第48-54页 |
| 5.1.1 Analysis of data from the pre-questionnaire | 第48-50页 |
| 5.1.2 Analysis of data from the post-questionnaire | 第50-51页 |
| 5.1.3 Comparison of pre- and post-questionnaire in EC | 第51-54页 |
| 5.2 Results and Discussions of reading achievements | 第54-55页 |
| 5.2.1 Pre-test of reading achievements | 第54-55页 |
| 5.2.2 Post-test of reading achievements | 第55页 |
| 5.3 Results and Discussions of the interview | 第55-58页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第58-61页 |
| 6.1 Major findings of the study | 第58-59页 |
| 6.2 Pedagogical implications | 第59-60页 |
| 6.3 Limitations of the study | 第60页 |
| 6.4 Suggestions for further study | 第60-61页 |
| References | 第61-64页 |
| Appendixes | 第64-75页 |
| Appendix 1 Pre-questionnaire | 第64-65页 |
| Appendix 2 Pre-test paper of reading | 第65-68页 |
| Appendix 3 Post-test paper of reading | 第68-71页 |
| Appendix 4 Post-questionnaire | 第71-72页 |
| Appendix 5 Interview questions | 第72-73页 |
| Appendix 6 Pre-test of reading achievements | 第73-74页 |
| Appendix 7 Post-test of reading achievements | 第74-75页 |
| Acknowledgements | 第75页 |
