| abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第15-16页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第16-20页 |
| 1.1 Research Background | 第16-17页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第17-18页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第18-20页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第20-30页 |
| 2.1 Positive Feedback | 第20-27页 |
| 2.1.1 Feedback | 第20-24页 |
| 2.1.2 The Definition of Positive Feedback | 第24-25页 |
| 2.1.3 Fundamental Theories of Positive Feedback | 第25-27页 |
| 2.2 English Writing in Senior High School | 第27-28页 |
| 2.2.1 The Definition of English Writing | 第27-28页 |
| 2.2.2 Fundamental Theories of English Writing | 第28页 |
| 2.3 A Combination of Positive Feedback and English Writing | 第28-30页 |
| 2.3.1 The Connotation of Positive Feedback in English Writing | 第28-29页 |
| 2.3.2 The Development of Positive Feedback in English Writing | 第29-30页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第30-40页 |
| 3.1 Hypotheses and Research Questions | 第30页 |
| 3.2 Participants | 第30-32页 |
| 3.3 Research Methods and Instruments | 第32-33页 |
| 3.3.1 Research Methods | 第32-33页 |
| 3.3.2 Research Instruments | 第33页 |
| 3.4 Procedures | 第33-35页 |
| 3.5 Data Collection | 第35-40页 |
| 3.5.1 Data from the Concrete Implementation of Positive Feedback | 第35-37页 |
| 3.5.2 Data from Pretest and Posttest | 第37-39页 |
| 3.5.3 Data from Questionnaires | 第39-40页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND ANALYSIS | 第40-58页 |
| 4.1 Results and Analysis of Data during the Detailed Implementation | 第40-49页 |
| 4.1.1 Results and Analysis of Students’ Written Textsand Collaborative Dialogues | 第40-46页 |
| 4.1.2 Results and Analysis of Teacher-student Conferences and Interviews… | 第46-47页 |
| 4.1.3 Results and Analysis of Teacher’s Summative Written Feedback… | 第47-49页 |
| 4.2 Results and Analysis of the Pretest and Posttest | 第49-51页 |
| 4.2.1 Data Analysis of Pretest | 第49-50页 |
| 4.2.2 Data Analysis of Posttest | 第50页 |
| 4.2.3 Comparative Analysis of Pretest and Posttest | 第50-51页 |
| 4.3 Results and Analysis of Questionnaires | 第51-58页 |
| 4.3.1 Results and Analysis of Pre-questionnaire | 第51-53页 |
| 4.3.2 Results and Analysis of While-questionnaire | 第53-56页 |
| 4.3.3 Results and Analysis of Post-questionnaire | 第56-58页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第58-62页 |
| 5.1 Major Findings | 第58-59页 |
| 5.2 Implications and Suggestions | 第59-61页 |
| 5.2.1 Suggestions for Teachers | 第59-60页 |
| 5.2.2 Suggestions for Students | 第60-61页 |
| 5.3 Limitations and Future Research | 第61-62页 |
| REFERENCES | 第62-64页 |
| 中文参考文献 | 第64-66页 |
| APPENDICES | 第66-74页 |
| Appendix 1 | 第66-67页 |
| Appendix 2 | 第67-68页 |
| Appendix 3 | 第68-69页 |
| Appendix 4 | 第69-70页 |
| Appendix 5 | 第70-71页 |
| Appendix 6 | 第71-72页 |
| Appendix 7 | 第72-73页 |
| Appendix 8 | 第73-74页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第74-75页 |
| PUBLICATIONS | 第75页 |
