摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-15页 |
1.1 选题背景及研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国、内外教学管理系统研究与发展现状 | 第12-14页 |
1.2.1 国外教学管理系统研究与发展现状 | 第12页 |
1.2.2 国内教学管理系统研究与发展现状 | 第12-14页 |
1.3 主要研究的内容及论文结构 | 第14-15页 |
1.3.1 主要研究的内容 | 第14页 |
1.3.2 本论文的组织结构 | 第14-15页 |
第二章 WEB教务管理系统开发的关键技术 | 第15-25页 |
2.1 系统的架构设计关键技术 | 第15-18页 |
2.1.1 数据挖掘技术简介 | 第15-17页 |
2.1.2 基于 C | 第17-18页 |
2.2 系统设计模式 | 第18-19页 |
2.2.1 MVC模式简介 | 第18页 |
2.2.2 MVP模式概述 | 第18-19页 |
2.2.3 系统的设计模式-MVC&MVP集成模式 | 第19页 |
2.3 教学管理系统的实现方式 | 第19-23页 |
2.3.1 教学管理系统的实现方式分类 | 第19页 |
2.3.2 实现方式的对比与选择 | 第19-21页 |
2.3.3 教学管理系统的Web实现技术 | 第21页 |
2.3.4 教学质量管理系统的功能定位 | 第21-23页 |
2.4 小结 | 第23-25页 |
第三章 基于数据挖掘教学质量管理系统的需求分析 | 第25-33页 |
3.1 需求概况 | 第25页 |
3.2 教学管理系统的主要特点及总体需求 | 第25-27页 |
3.3 详细功能需求 | 第27-32页 |
3.3.1 监督管理功能需求 | 第27-28页 |
3.3.2 教学资料管理功能需求 | 第28页 |
3.3.3 人才管理功能需求 | 第28-30页 |
3.3.4 学生管理功能需求 | 第30-31页 |
3.3.5 教学质量管理功能 | 第31-32页 |
3.5 小结 | 第32-33页 |
第四章 基于数据挖掘的教学管理系统总体设计 | 第33-49页 |
4.1 教学管理系统总体设计 | 第34-36页 |
4.1.1 教学管理系统的建模方式 | 第34-35页 |
4.1.2 教学管理系统功能模块 | 第35-36页 |
4.2 数据库设计 | 第36-44页 |
4.2.1 数据库设计规范 | 第37-39页 |
4.2.2 数据库模型设计 | 第39-41页 |
4.2.3 系统中涉及到的数据库表 | 第41-44页 |
4.3 基于数据挖掘的功能设计 | 第44-48页 |
4.3.1 教学管理系统子系统业务流程设计 | 第44-45页 |
4.3.2 数据挖掘子系统结构设计 | 第45-46页 |
4.3.3 数据挖掘子系统功能设计 | 第46-48页 |
4.4 小结 | 第48-49页 |
第五章 基于数据挖掘教学管理系统的实现与测试 | 第49-70页 |
5.1 教学管理系统框架的实现 | 第49-52页 |
5.1.1 系统功能模块结构 | 第49页 |
5.1.2 登录系统的实现 | 第49-51页 |
5.1.3 系统退出 | 第51-52页 |
5.2 教学管理系统的实现 | 第52-62页 |
5.2.1 基本课程管理模块的实现 | 第52-55页 |
5.2.2 教学监督管理模块的实现 | 第55-57页 |
5.2.3 教学资料管理模块的实现 | 第57-60页 |
5.2.4 人才管理模块的实现 | 第60-61页 |
5.2.5 教学质量反馈管理模块的实现 | 第61-62页 |
5.3 数据挖掘的教学信息实现 | 第62-63页 |
5.4 教学管理系统的其它功能实现 | 第63-65页 |
5.4.1 文件上传 | 第63页 |
5.4.2 文件日志记录功能 | 第63-65页 |
5.5 教学管理系统测试 | 第65-69页 |
5.5.1 软件测试 | 第65页 |
5.5.2 软件测试的基本过程 | 第65-66页 |
5.5.3 测试环境 | 第66-67页 |
5.5.4 系统测试过程 | 第67-69页 |
5.6 小结 | 第69-70页 |
第六章 总结与展望 | 第70-71页 |
致谢 | 第71-72页 |
参考文献 | 第72-74页 |