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中央音乐学院学生奖惩系统的设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-14页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 国内外现状第11-12页
    1.3 系统应用的目的及意义第12页
    1.4 论文主要内容及研究路线第12-13页
    1.5 本章小结第13-14页
第二章 学生奖惩系统关键技术介绍第14-22页
    2.1 浏览器/服务器三层体系架构(B/S架构)第14-16页
        2.1.1 客户端/服务器两层体系结构(C/S模式)第14-15页
        2.1.2 互联网环境下浏览器/服务器三层体系结构(B/S结构)第15-16页
    2.2 AJAX技术第16-17页
        2.2.1 AJAX简介第16页
        2.2.2 AJAX的技术优势第16-17页
    2.3 基于.NET技术的开发奖惩管理系统第17-20页
        2.3.1 微软的.NET开发平台第17-18页
        2.3.2 ASP.NET技术第18页
        2.3.3 XML技术介绍第18-19页
        2.3.4 奖惩管理系统开发平台的比较第19页
        2.3.5.NET开发平台的优势第19-20页
    2.4 OA系统及工作流的相关介绍第20页
        2.4.1 OA系统简介第20页
        2.4.2 工作流模式介绍第20页
    2.5 开发工具第20-21页
    2.6 本章小结第21-22页
第三章 学生奖惩系统的需求分析第22-34页
    3.1 系统需求总述第22-23页
    3.2 功能性需求第23-31页
        3.2.1 用例描述第23-29页
        3.2.2 用例图第29-31页
    3.3 非功能性需求第31-32页
    3.4 系统可行性分析第32-33页
        3.4.1 技术可行性第32-33页
        3.4.2 经济可行性第33页
        3.4.3 运行可行性第33页
    3.5 系统开发环境第33页
    3.6 本章小结第33-34页
第四章 学生奖惩系统的设计第34-50页
    4.1 设计指导思想和原则第34页
        4.1.1 系统架构设计第34页
        4.1.2 设计指导原则第34页
        4.1.3 研究路线第34页
    4.2 系统架构设计第34-35页
        4.2.1 系统架构设计第34-35页
        4.2.2 访问数据库的策略第35页
    4.3 功能设计第35-43页
        4.3.1 学生奖惩系统部分功能模块第35-38页
        4.3.2 用户管理模块第38-40页
        4.3.3 系统主页面设计第40-41页
        4.3.4 权限管理设计第41-43页
    4.4 界面设计第43-44页
        4.4.1 界面设计原则第43页
        4.4.2 界面设计特色第43-44页
    4.5 数据库设计第44-49页
        4.5.1 数据库设计原则第44-45页
        4.5.2 社会活动管理模块第45-46页
        4.5.3 学生德智体综合考核成绩模块第46-47页
        4.5.4 学生奖励管理模块第47-49页
    4.6 本章小结第49-50页
第五章 学生奖惩系统的实现第50-61页
    5.1 社会活动管理模块实现第50-53页
        5.1.1 添加社会活动第50-52页
        5.1.2 社会活动管理第52-53页
    5.2 学生奖励管理模块实现第53-54页
    5.3 学生德智体综合成绩评定模块实现第54-55页
    5.4 系统登录的实现第55-57页
    5.5 用户信息修改的实现第57-58页
    5.6 权限管理的实现第58-60页
    5.7 本章小结第60-61页
第六章 系统测试第61-66页
    6.1 系统测试概述第61页
    6.2 测试步骤第61-62页
    6.3 功能性测试第62-64页
        6.3.1 学生社会活动管理第62页
        6.3.2 学生奖惩管理模块第62-63页
        6.3.3 登录测试第63页
        6.3.4 课程信息管理模块测试第63-64页
        6.3.5 用户信息管理模块测试第64页
        6.3.6 学生信息管理模块测试第64页
    6.4 非功能性测试第64-65页
    6.5 本章小结第65-66页
第七章 总结与展望第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-70页

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