| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-16页 |
| 1.1 An Introduction to Sylvia Plath and The Bell Jar | 第9-10页 |
| 1.2 Literature Review | 第10-13页 |
| 1.3 The Significance of the Research | 第13-15页 |
| 1.4 The Methodology of the Research | 第15-16页 |
| Chapter 2 Bildungsroman and The Bell Jar as a Typical American Bildungsroman | 第16-23页 |
| 2.1 The Origin and Development of the Bildungsroman | 第17-19页 |
| 2.2 The Definition and Features of the Bildungsroman | 第19-21页 |
| 2.3 The Bell Jar as a Typical American Bildungsroman | 第21-23页 |
| Chapter 3 Structural Archetype of The Bell Jar | 第23-33页 |
| 3.1 Heroine Leaving Home | 第23-27页 |
| 3.1.1 In New York | 第24-26页 |
| 3.1.2 In Asylum | 第26-27页 |
| 3.2 Heroine’s Perplexity | 第27-29页 |
| 3.3 Heroine’s Corruption and Destruction | 第29-33页 |
| Chapter 4 The Absence of Initiation Guider in Characters’ Growth | 第33-45页 |
| 4.1 Guider Absence in Heroine Esther’s Growth | 第33-40页 |
| 4.1.1 Guider Absence in Life | 第34-38页 |
| 4.1.2 Guider Absence in Career | 第38-40页 |
| 4.2 Guider Absence in Minor Characters’ Growth | 第40-45页 |
| 4.2.1 Unfavorable Social Environment | 第40-41页 |
| 4.2.2 Guider Absence in the University | 第41-45页 |
| Chapter 5 Identity Perplexity and Rebellion of Esther’s Growth | 第45-58页 |
| 5.1 Identity Confusion | 第46-52页 |
| 5.1.1 Social Identity Confusion — Housewife or Career Woman? | 第47-49页 |
| 5.1.2 Sexual Identity Confusion — Virgin or Slut? | 第49-52页 |
| 5.2 Rebellion against the Patriarchal Society | 第52-58页 |
| 5.2.1 Rebellion through Speech | 第52-54页 |
| 5.2.2 Rebellion through Action | 第54-58页 |
| Conclusion | 第58-60页 |
| Bibliography | 第60-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
| Publication | 第65页 |
