| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.1 文献研究方法 | 第15页 |
| 1.4.2 调查研究方法 | 第15页 |
| 1.4.3 多元统计分析方法 | 第15-16页 |
| 1.5 研究的创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 执政党认同相关概念及理论 | 第17-29页 |
| 2.1 执政党认同相关概念 | 第17-19页 |
| 2.1.1 执政党 | 第17-18页 |
| 2.1.2 认同 | 第18页 |
| 2.1.3 执政党认同 | 第18-19页 |
| 2.2 执政党认同相关理论 | 第19-26页 |
| 2.2.1 西方政党理论 | 第19-21页 |
| 2.2.2 马克思主义政党理论 | 第21-25页 |
| 2.2.3 中国共产党的互联网发展重要思想 | 第25-26页 |
| 2.3 执政党认同的机制和作用 | 第26-29页 |
| 2.3.1 执政党认同的机制 | 第26-27页 |
| 2.3.2 执政党认同的作用 | 第27-29页 |
| 第三章 新媒体视域下大学生执政党认同概述 | 第29-41页 |
| 3.1 新媒体的发展现状 | 第29-34页 |
| 3.1.1 新媒体的内涵 | 第29-32页 |
| 3.1.2 新媒体时代的主要特质 | 第32-34页 |
| 3.2 新媒体时代大学生执政党认同的新状况 | 第34-38页 |
| 3.2.1 新媒体时代大学生执政党认同的社会背景 | 第34-36页 |
| 3.2.2 新媒体时代大学生执政党认同的新现象 | 第36-37页 |
| 3.2.3 新媒体时代大学生执政党认同的新特点 | 第37-38页 |
| 3.3 新媒体对大学生执政党认同的作用机理及影响 | 第38-41页 |
| 3.3.1 新媒体对大学生执政党认同的作用机理 | 第38-39页 |
| 3.3.2 新媒体对大学生执政党认同的正向影响 | 第39-40页 |
| 3.3.3 新媒体对大学生执政党认同的负向影响 | 第40-41页 |
| 第四章 新媒体视域下大学生执政党认同的实证研究 | 第41-54页 |
| 4.1 实证研究的框架 | 第41-44页 |
| 4.1.1 调查问卷的制定 | 第41-42页 |
| 4.1.2 调查问卷的发放及回收 | 第42页 |
| 4.1.3 研究对象的描述性分析 | 第42-44页 |
| 4.2 实证研究的方法 | 第44-54页 |
| 4.2.1 新媒体视域下大学生执政党认同结构方程模型 | 第44-45页 |
| 4.2.2 模型估计 | 第45-46页 |
| 4.2.3 模型评估 | 第46-48页 |
| 4.2.4 模型修正 | 第48-52页 |
| 4.2.5 模型的效度与信度 | 第52-54页 |
| 第五章 新媒体视域下大学生执政党认同现状与分析 | 第54-68页 |
| 5.1 新媒体视域下大学生执政党认同现状 | 第54-58页 |
| 5.1.1 大学生执政党认同描述性统计 | 第54-55页 |
| 5.1.2 大学生执政党认同因果效应关系统计 | 第55-57页 |
| 5.1.3 大学生执政党认同相关性统计 | 第57-58页 |
| 5.2 新媒体环境安全问题 | 第58-61页 |
| 5.2.1 制造虚假需求 | 第58-59页 |
| 5.2.2 减少信任度 | 第59-60页 |
| 5.2.3 信息内容错综复杂 | 第60-61页 |
| 5.3 执政党新媒体建设问题 | 第61-63页 |
| 5.3.1 执政党新媒体平台影响力有待继续加强 | 第61-62页 |
| 5.3.2 执政党新媒体平台话语权需进一步确立 | 第62-63页 |
| 5.3.3 执政党新媒体平台回应机制有待完善 | 第63页 |
| 5.4 进一步发挥高校引导作用 | 第63-66页 |
| 5.4.1 大学生党员先进性有待增强 | 第63-64页 |
| 5.4.2 基层党组织威信需进一步提高 | 第64-65页 |
| 5.4.3 强化高校教育思想政治教育效果 | 第65-66页 |
| 5.5 大学生自身问题 | 第66-68页 |
| 5.5.1 对新媒体过度依赖 | 第66-67页 |
| 5.5.2 群体极化 | 第67-68页 |
| 第六章 新媒体视域下大学生执政党认同的对策研究 | 第68-75页 |
| 6.1 保障新媒体环境安全 | 第68-69页 |
| 6.1.1 优化新媒体发展模式,重视大学生价值导向 | 第68-69页 |
| 6.1.2 规范新媒体管理,增加大学生信任度 | 第69页 |
| 6.1.3 净化新媒体环境,严正大学生视听 | 第69页 |
| 6.2 加强执政党的新媒体建设 | 第69-71页 |
| 6.2.1 继续推进新媒体平台建设 | 第70页 |
| 6.2.2 建构新媒体平台话语优势 | 第70页 |
| 6.2.3 完善新媒体平台回应方式 | 第70-71页 |
| 6.3 充分发挥高校引导作用 | 第71-72页 |
| 6.3.1 严格大学生入党程序,保持大学生党员先进性 | 第71-72页 |
| 6.3.2 维护大学生切身利益,树立高校基层党组织威信 | 第72页 |
| 6.3.3 创新高校思想政治教育方式,增强大学生执政党认同 | 第72页 |
| 6.4 提升大学生自我管理能力 | 第72-75页 |
| 6.4.1 满足大学生的需要 | 第73页 |
| 6.4.2 发挥群体优势 | 第73-75页 |
| 第七章 结论、不足与展望 | 第75-77页 |
| 7.1 结论 | 第75-76页 |
| 7.2 不足与展望 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 附录 | 第82-96页 |
| 攻读学位期间参加科研情况及获得的学术成果 | 第96-97页 |
