| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 中英文缩略词表 | 第7-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 强迫症患者认知功能的改善的方法 | 第8-9页 |
| 1.1.1 药物治疗 | 第8-9页 |
| 1.1.2 心理治疗 | 第9页 |
| 1.1.3 物理疗法 | 第9页 |
| 1.2 生物反馈治疗的作用原理和改善强迫症的认知功能的机制 | 第9-10页 |
| 1.3 生物反馈治疗改善强迫症的认知功能的研究现状 | 第10-11页 |
| 1.4 存在的问题 | 第11-12页 |
| 第2章 内容和目的 | 第12-13页 |
| 2.1 研究内容 | 第12页 |
| 2.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 第3章 对象与方法 | 第13-16页 |
| 3.1 对象 | 第13-14页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第13页 |
| 3.1.2 研究工具 | 第13-14页 |
| 3.2 方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 治疗方法 | 第14页 |
| 3.2.2 统计学方法 | 第14-16页 |
| 第4章 结果 | 第16-19页 |
| 4.1 一般资料 | 第16页 |
| 4.2 结果 | 第16-19页 |
| 4.2.1 研究组和对照组治疗前的认知功能的情况 | 第16页 |
| 4.2.2 研究组治疗前、后相比较认知功能的情况 | 第16-17页 |
| 4.2.3 对照组治疗前、后认知功能的情况 | 第17-18页 |
| 4.2.4 研究组和对照组治疗后认知功能的情况 | 第18-19页 |
| 第5章 讨论 | 第19-21页 |
| 第6章 结论和展望 | 第21-22页 |
| 6.1 结论 | 第21页 |
| 6.2 展望 | 第21-22页 |
| 致谢 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 附录 A 知情同意书 | 第25-26页 |
| 附录 B 一般资料 | 第26-28页 |
| 附录 C 美国精神疾病诊断标准手册第四版强迫障碍的诊断准 | 第28-30页 |
| 附录 D 耶鲁布朗强迫量表（Y-BOCS） | 第30-33页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第33-34页 |
| 综述 | 第34-39页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
