| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景、研究目的与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究进展 | 第11-17页 |
| 1.2.1 教学评价与课程评价 | 第11-13页 |
| 1.2.2 过程考核 | 第13-14页 |
| 1.2.3 课程考核评价系统 | 第14-17页 |
| 1.3 研究方法、工作计划和论文结构 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.3.3 工作计划 | 第18-20页 |
| 第二章 教育测量学及其在过程考核评价中的应用 | 第20-42页 |
| 2.1 教育测量学的概念与方法 | 第20-26页 |
| 2.1.1 教育考试与教育测量 | 第20-21页 |
| 2.1.2 教育测量学理论应用于试卷分析 | 第21-25页 |
| 2.1.3 教育测量学方法在过程考核成绩分析中的应用 | 第25-26页 |
| 2.2 过程考核成绩综合评价与考核指标调整技术 | 第26-30页 |
| 2.2.1 基于聚类分析方法的成绩综合评价 | 第27-28页 |
| 2.2.2 基于粗糙集理论的过程评价体系评估与调整 | 第28-30页 |
| 2.3 过程考核评价系统的关键技术 | 第30-41页 |
| 2.3.1 Web 应用程序开发中所使用的关键技术 | 第30-32页 |
| 2.3.2 系统开发工具 | 第32-37页 |
| 2.3.3 数据库技术 | 第37-41页 |
| 2.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 第三章 系统分析和设计 | 第42-51页 |
| 3.1 应用背景和目标分析 | 第42-43页 |
| 3.1.1 应用背景分析 | 第42页 |
| 3.1.2 目标分析 | 第42-43页 |
| 3.2 可行性分析 | 第43-45页 |
| 3.2.1 系统的现状和不足 | 第44页 |
| 3.2.2 系统的改进 | 第44页 |
| 3.2.3 系统的可行性 | 第44-45页 |
| 3.3 系统需求分析 | 第45-47页 |
| 3.3.1 系统功能需求分析 | 第45页 |
| 3.3.2 系统的性能需求 | 第45-46页 |
| 3.3.3 安全性的要求 | 第46页 |
| 3.3.4 业务需求 | 第46页 |
| 3.3.5 综合要求 | 第46-47页 |
| 3.4 系统分析 | 第47-50页 |
| 3.4.1 数据流图 | 第48-49页 |
| 3.4.2 数据字典描述 | 第49-50页 |
| 3.5 本章小结 | 第50-51页 |
| 第四章 总体设计 | 第51-58页 |
| 4.1 系统体系结构 | 第51页 |
| 4.2 系统的功能模块 | 第51-52页 |
| 4.3 详细功能划分 | 第52-54页 |
| 4.3.1 考核结果分析子模块 | 第52-53页 |
| 4.3.2 考核质量综合分析 | 第53-54页 |
| 4.3.3 考核评价调整模块 | 第54页 |
| 4.3.4 用户注册及限权设置模块 | 第54页 |
| 4.3.5 决策辅助模块 | 第54页 |
| 4.4 数据库设计 | 第54-57页 |
| 4.4.1 系统 E-R 图 | 第54-55页 |
| 4.4.2 数据库中表的结构 | 第55-57页 |
| 4.5 本章小结 | 第57-58页 |
| 第五章 系统实现 | 第58-72页 |
| 5.1 开发工具 | 第58页 |
| 5.1.1 系统开发工具 | 第58页 |
| 5.1.2 系统数据库 | 第58页 |
| 5.2 系统的操作流程 | 第58-59页 |
| 5.3 系统的基本功能页面 | 第59-71页 |
| 5.3.1 首页 | 第59-60页 |
| 5.3.2 数据库连接 | 第60-61页 |
| 5.3.3 用户登录页面 | 第61页 |
| 5.3.4 输入课程信息 | 第61-63页 |
| 5.3.5 考核成绩录入模块 | 第63-65页 |
| 5.3.6 考核成绩分析模块 | 第65-67页 |
| 5.3.7 辅助综合评价模块 | 第67-70页 |
| 5.3.8 考核指标调整模块 | 第70-71页 |
| 5.4 本章小结 | 第71-72页 |
| 第六章 系统部署与测试 | 第72-77页 |
| 6.1 系统部署 | 第72-73页 |
| 6.1.1 系统环境的部署 | 第72页 |
| 6.1.2 部署 IIS，并启用 ASP 支持 | 第72页 |
| 6.1.3 课程考核系统设置 | 第72-73页 |
| 6.2 测试系统 | 第73-76页 |
| 6.3 本章小结 | 第76-77页 |
| 第七章 总结与展望 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
| 攻硕期间取得的研究成果 | 第82-83页 |
