四川建筑职业技术学院校英语在线测试平台的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 选题来源与依据 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第11-12页 |
| 1.2.1 职业院校英语教学的特点及现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 职业院校英语网络教学的意义 | 第12页 |
| 1.3 课题意义和价值 | 第12页 |
| 1.4 主要研究工作 | 第12-14页 |
| 1.4.1 自身研究工作部分 | 第12-13页 |
| 1.4.2 课题主要研究内容 | 第13页 |
| 1.4.3 课题拟解决的关键问题 | 第13-14页 |
| 1.5 论文结构安排 | 第14-15页 |
| 1.6 本章小结 | 第15-16页 |
| 第二章 英语在线测试平台理论基础 | 第16-23页 |
| 2.1 研究方法与理论 | 第16-18页 |
| 2.1.1 英语测试特点 | 第17页 |
| 2.1.2 传统英语测试的特点 | 第17页 |
| 2.1.3 在线测试的优势与局限性 | 第17-18页 |
| 2.2 研究工具或开发工具 | 第18-19页 |
| 2.2.1 设计工具的选择 | 第18页 |
| 2.2.2 开发软件平台的选用 | 第18页 |
| 2.2.3 数据库的选用 | 第18-19页 |
| 2.3 技术路线与方案 | 第19-21页 |
| 2.4 关键技术和难点分析 | 第21-22页 |
| 2.4.1 自动组卷算法 | 第21页 |
| 2.4.2 试卷的批阅和评分 | 第21页 |
| 2.4.3 成绩统计与分析 | 第21-22页 |
| 2.5 课题研究最终目标 | 第22页 |
| 2.6 本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 院校英语在线测试平台系统分析 | 第23-28页 |
| 3.1 系统需求分析 | 第23-26页 |
| 3.1.1 功能需求分析 | 第23-24页 |
| 3.1.2 性能需求分析 | 第24页 |
| 3.1.3 用户对象适用需求分析 | 第24-25页 |
| 3.1.4 系统需求建模分析 | 第25-26页 |
| 3.2 系统可行性分析 | 第26-27页 |
| 3.3 本章小结 | 第27-28页 |
| 第四章 院校英语在线测试平台的设计 | 第28-43页 |
| 4.1 平台设计目标 | 第28页 |
| 4.2 平台总体设计 | 第28-30页 |
| 4.3 平台结构设计 | 第30-32页 |
| 4.4 代码存储结构 | 第32页 |
| 4.5 平台细分详细设计 | 第32-36页 |
| 4.5.1 用户登录模块 | 第33页 |
| 4.5.2 在线测试模块 | 第33-34页 |
| 4.5.3 试卷生成模块 | 第34页 |
| 4.5.4 阅卷模块 | 第34-35页 |
| 4.5.5 用户管理模块 | 第35-36页 |
| 4.5.6 成绩统计与分析模块 | 第36页 |
| 4.6 数据库设计 | 第36-42页 |
| 4.6.1 数据库的创建与连接 | 第36-37页 |
| 4.6.2 数据表的设计 | 第37-42页 |
| 4.7 本章小结 | 第42-43页 |
| 第五章 高职院校英语在线测试平台的实现 | 第43-67页 |
| 5.1 用户登录与管理 | 第43-49页 |
| 5.2 在线测试功能 | 第49-53页 |
| 5.3 组卷策略与试卷生成 | 第53-63页 |
| 5.3.1 试题库构建 | 第53-59页 |
| 5.3.2 组卷策略 | 第59-61页 |
| 5.3.3 试卷生成 | 第61-63页 |
| 5.4 阅卷功能 | 第63-65页 |
| 5.5 成绩统计功能 | 第65-66页 |
| 5.6 本章小结 | 第66-67页 |
| 第六章 系统测试与分析 | 第67-72页 |
| 6.1 系统平台功能测试 | 第67-69页 |
| 6.2 系统平台性能测试 | 第69-71页 |
| 6.3 测试结果分析 | 第71-72页 |
| 第七章 总结与展望 | 第72-73页 |
| 7.1 本文的研究工作总结 | 第72页 |
| 7.2 研究工作展望 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
