| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、研究的目的及意义 | 第7-9页 |
| 三、国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 四、研究方法与创新之处 | 第12-14页 |
| 第一章 基层武警思想政治教育的内涵及重要作用 | 第14-19页 |
| 第一节 基层武警思想政治教育的内涵 | 第14-16页 |
| 一、基层武警思想政治教育的内容 | 第14-16页 |
| 二、基层武警思想政治教育的特点 | 第16页 |
| 第二节 基层武警思想政治教育的重要作用 | 第16-18页 |
| 一、是实现党对武警绝对领导的重要思想保证 | 第17页 |
| 二、是实现武警全面建设，圆满完成使命的必然要求 | 第17-18页 |
| 三、是推动和谐警营建设的重要动力 | 第18页 |
| 本章小结 | 第18-19页 |
| 第二章 基层武警思想政治教育存在的主要问题及原因分析 | 第19-27页 |
| 第一节 基层武警思想政治教育存在的主要问题 | 第19-22页 |
| 一、武警思想政治教育观念陈旧落后 | 第19-20页 |
| 二、个别干部言行不一动摇了士兵的思想政治信仰 | 第20-21页 |
| 三、教育对象的思想情况更为复杂 | 第21-22页 |
| 第二节 基层武警思想政治教育存在问题的原因解析 | 第22-26页 |
| 一、基层军政主官对思想政治教育工作的重要性认识不足 | 第22-23页 |
| 二、政工干部素质与新时期武警思想政治教育的客观需要不相适应 | 第23-24页 |
| 三、教育的内容不符合基层武警的思想实际 | 第24-25页 |
| 四、思想政治教育的形式不利于武警部队思想政治教育的开展 | 第25-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第三章 基层武警思想政治教育存在问题的解决对策 | 第27-43页 |
| 第一节 充分认识和准确把握新形势下基层武警思想政治教育的重要意义和主要特点 | 第27-30页 |
| 一、充分认识新形势下基层武警思想政治教育的重要意义 | 第27-28页 |
| 二、全面准确把握新形势下基层武警思想政治教育的主要特点 | 第28-30页 |
| 第二节 加强和改进基层武警思想政治教育内容和方法 | 第30-35页 |
| 一、明确培养以“四有”为核心的武警部队革命军人的目标 | 第30页 |
| 二、合理借鉴外军思想政治教育内容和方法 | 第30-32页 |
| 三、用“真”力量来开展基层武警思想政治教育 | 第32-33页 |
| 四、重视大众传媒在士兵思想政治教育中的作用 | 第33-35页 |
| 第三节 提高政工干部施教能力 | 第35-38页 |
| 一、增强政工干部的责任意识 | 第35页 |
| 二、增强政工干部的学习能力 | 第35-36页 |
| 三、增强政工干部的创新能力 | 第36-37页 |
| 四、提高政工干部的人格魅力 | 第37-38页 |
| 第四节 搞好制度建设，创新士兵思想政治教育体制机制 | 第38-42页 |
| 一、建立士兵思想政治教育档案，有针对性地解决士兵思想问题 | 第38-39页 |
| 二、思想政治教育与物质激励相配合 | 第39-40页 |
| 三、运用法治思维新常态抓好思想政治教育，牢固树立思想政治教育威信 | 第40-42页 |
| 本章小结 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第47页 |
