| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 导论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 1.2 研究对象与研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3 研究思路与研究框架 | 第11-12页 |
| 1.4 本文创新点 | 第12-14页 |
| 2 培训相关理论概述 | 第14-18页 |
| 2.1 行为理论 | 第14页 |
| 2.2 培训需求分析理论 | 第14-15页 |
| 2.3 系统培训模式理论 | 第15页 |
| 2.4 培训评估理论 | 第15-18页 |
| 3 XD学院辅导员培训体系现状及存在问题分析 | 第18-24页 |
| 3.1 学院简介 | 第18-19页 |
| 3.2 XD学院辅导员现状以及辅导员的培训现状分析 | 第19-24页 |
| 4 XD学院辅导员培训体系的构建 | 第24-40页 |
| 4.1 辅导员培训体系的构建原则与指导思想 | 第24页 |
| 4.2 辅导员培训体系的构建模型 | 第24-25页 |
| 4.3 辅导员培训体系需求分析设计 | 第25-28页 |
| 4.4 辅导员培训体系计划设计 | 第28-35页 |
| 4.5 辅导员培训体系的实施设计 | 第35-37页 |
| 4.6 辅导员培训体系的评估设计 | 第37-40页 |
| 5 XD独立学院辅导员培训体系实施的配套保障措施 | 第40-43页 |
| 5.1 领导重视 | 第40页 |
| 5.2 政策保障 | 第40-41页 |
| 5.3 资源配套 | 第41页 |
| 5.4 人员调配 | 第41-43页 |
| 6 结论 | 第43-45页 |
| 6.1 本文所做的工作以及贡献 | 第43页 |
| 6.2 本文得出的结论 | 第43-44页 |
| 6.3 本文有待进一步研究的问题 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录1 XD独立学院辅导员培训制度 | 第47-50页 |
| 附录2 XD独立学院辅导员工作职责要目 | 第50-52页 |
| 附录3 XD独立学院辅导员培训需求调查表 | 第52-53页 |
| 附录4 XD独立学院辅导员培训讲师报名（推荐）表 | 第53-54页 |
| 附录5 XD独立学院辅导员培训课程评估表 | 第54-55页 |
| 附录6 XD独立学院辅导员培训效果评估表 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |