医患冲突背景下如何加强高校医学生德育工作
| 中文摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 导论 | 第11-17页 |
| (一) 选题依据 | 第11页 |
| (二) 国外关于医患冲突的研究现状 | 第11-12页 |
| (三) 国内关于医患冲突的研究现状 | 第12-13页 |
| (四) 研究的基本思路 | 第13-14页 |
| (五) 国内德育的研究现状 | 第14-15页 |
| (六) 研究的基本思路 | 第15-17页 |
| 第一章 医患冲突的成因与特点分析 | 第17-36页 |
| (一) 近年来医患冲突的典型案例资料 | 第17-26页 |
| 1、2009年案例资料 | 第18-21页 |
| 2、2010年案例资料 | 第21-22页 |
| 3、2011年案例资料 | 第22-23页 |
| 4、2012年案例资料 | 第23-24页 |
| 5、2013年案例资料 | 第24-25页 |
| 6、2014年案例资料 | 第25-26页 |
| (二) 医患冲突的案例特点分析 | 第26-27页 |
| (三) 医患冲突的原因分析 | 第27-36页 |
| 第二章 医学生对医患冲突观点的实证分析 | 第36-44页 |
| (一) 医学生对医患冲突观点的调查 | 第36-37页 |
| 1、研究对象 | 第36页 |
| 2、研究方法 | 第36-37页 |
| (1) 研究性质 | 第36页 |
| (2) 研究工具 | 第36页 |
| (3) 调查方法 | 第36-37页 |
| (4) 数据录入和统计 | 第37页 |
| (二) 医学生对医患冲突观点的结果与结论 | 第37-44页 |
| 1、结果 | 第37-41页 |
| 2、结论 | 第41-44页 |
| 第三章 在校医学生德育现状的实证分析 | 第44-50页 |
| (一) 在校医学生德育现状的调查 | 第44-47页 |
| 1、研究对象 | 第44-45页 |
| 2、研究方法 | 第45-47页 |
| (1) 研究性质 | 第45页 |
| (2) 研究工具 | 第45页 |
| (3) 调查方法 | 第45-47页 |
| (4) 数据录入和统计 | 第47页 |
| (二) 在校医学生德育现状的结果与结论 | 第47-50页 |
| 1、结果 | 第47-49页 |
| 2、结论 | 第49-50页 |
| 第四章 医患冲突背景下德育教育的基本对策 | 第50-53页 |
| (一) 调整医患冲突对医学生心理的影响 | 第50-51页 |
| (二) 有针对性地加强德育教育 | 第51页 |
| (三) 加强德育环境建设 | 第51-52页 |
| (四) 加强德育课程体系改革 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第55-56页 |
| 学位论文评闻及答辩情况表 | 第56页 |
