| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及研究问题 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法及研究框架 | 第14-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.2 论文结构及框架 | 第15-17页 |
| 2 理论模型构建 | 第17-24页 |
| 2.1 IT外包绩效 | 第17-19页 |
| 2.1.1 IT外包绩效的测量 | 第17-18页 |
| 2.1.2 IT外包绩效相关理论基础 | 第18-19页 |
| 2.2 组织学习能力 | 第19-20页 |
| 2.2.1 组织学习能力的概念 | 第19页 |
| 2.2.2 组织学习能力对绩效影响机理 | 第19-20页 |
| 2.3 组织整合能力 | 第20-22页 |
| 2.3.1 组织整合能力的概念 | 第20-21页 |
| 2.3.2 组织整合能力对绩效影响机理 | 第21-22页 |
| 2.4 概念模型 | 第22-24页 |
| 3 研究假设 | 第24-29页 |
| 3.1 组织学习能力与IT外包绩效的关系 | 第24页 |
| 3.2 组织学习能力与组织整合能力的关系 | 第24-25页 |
| 3.2.1 组织学习能力与内部整合能力的关系 | 第25页 |
| 3.2.2 组织学习能力与外部整合能力的关系 | 第25页 |
| 3.3 组织整合能力与IT外包绩效的关系 | 第25-27页 |
| 3.3.1 内部整合能力与IT外包绩效的关系 | 第26页 |
| 3.3.2 外部整合能力与IT外包绩效的关系 | 第26-27页 |
| 3.4 组织学习能力、组织整合能力与IT外包绩效的关系 | 第27页 |
| 3.5 内部整合能力与外部整合能力的关系 | 第27-28页 |
| 3.6 组织学习能力、内部整合能力与外部整合能力的关系 | 第28-29页 |
| 4 问卷调查与统计分析 | 第29-32页 |
| 4.1 问卷设计 | 第29-30页 |
| 4.2 问卷发放与数据收集 | 第30页 |
| 4.3 数据分析及有效性检验 | 第30-32页 |
| 5 结构方程模型分析 | 第32-46页 |
| 5.1 测量模型分析 | 第32-36页 |
| 5.1.1 信度分析 | 第32-33页 |
| 5.1.2 效度分析 | 第33-36页 |
| 5.2 结构模型分析 | 第36-39页 |
| 5.2.1 基本模型分析 | 第36-37页 |
| 5.2.2 中介模型分析 | 第37-39页 |
| 5.3 实证结果分析与讨论 | 第39-44页 |
| 5.4 管理启示 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-55页 |
| 附录A 调查问卷 | 第55-58页 |
| 附录B 数据统计分析 | 第58-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第59-60页 |
| 攻读硕士学位期间参加科研项目情况 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |