| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 一、绪论 | 第7-15页 |
| (一) 论文研究的背景及意义 | 第7-8页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第8-12页 |
| (三) 研究的基本理论 | 第12-13页 |
| (四) 研究的工具及方法 | 第13-14页 |
| (五) 研究的内容与框架 | 第14-15页 |
| 二、某监狱在押青年罪犯关押情况及管理现状 | 第15-22页 |
| (一) 某监狱在押青年罪犯的关押情况 | 第15-16页 |
| (二) 某监狱在押青年罪犯的管理现状 | 第16-22页 |
| 三、对某监狱青年罪犯结构特点及心理特征的调研分析 | 第22-43页 |
| (一) 某监狱在押青年罪犯结构特点及心理特征 | 第22-24页 |
| (二) 某监狱在押青年罪犯结构特点分析 | 第24-38页 |
| (三) 不同结构特点下的青年罪犯心理特征分析 | 第38-43页 |
| 四、某监狱在押青年罪犯管理中的问题及其原因分析 | 第43-51页 |
| (一) 缺乏“人本理论”等有效的管理理论支持 | 第43-44页 |
| (二) 青年罪犯分类分教缺乏“人性化”管理 | 第44-46页 |
| (三) 青年罪犯心理矫治工作落实不到位 | 第46-47页 |
| (四) 缺乏有效的社会支持体系 | 第47-48页 |
| (五) 重劳动改造轻文化教育的情况依旧存在 | 第48-49页 |
| (六) 罪犯考核“激励措施”不够全面 | 第49-50页 |
| (七) 警察队伍建设不足 | 第50-51页 |
| 五、对某监狱青年罪犯管理中存在问题的改进对策 | 第51-63页 |
| (一) “以人为本”,建立青年罪犯人本管理体系 | 第51-55页 |
| (二) “以文化人”,建立青年罪犯文化管理机制 | 第55-60页 |
| (三) “用心改造,快乐改造”,建立科学的激励机制 | 第60-63页 |
| 六、结语 | 第63-65页 |
| (一) 结论 | 第63-64页 |
| (二) 展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录A 罪犯基本情况调查问卷 | 第67-70页 |
| 附录B 90项症状清单 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 作者简历 | 第74页 |