| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-15页 |
| 1.1 相关案例介绍 | 第9-10页 |
| 1.2 实地调研的有关情况 | 第10-15页 |
| 1.2.1 实地调研的目的 | 第10页 |
| 1.2.2 实地调研对象 | 第10-11页 |
| 1.2.3 实地调研结果 | 第11-15页 |
| 2 我国未成年人监护监督制度的立法现状 | 第15-17页 |
| 3 完善我国未成年人监护监督制度的必要性 | 第17-19页 |
| 3.1 完善未成年人监护监督制度的是社会现实的需要 | 第17页 |
| 3.2 我国监护监督立法并不完备 | 第17页 |
| 3.3 完善未成年人监护监督制度顺应了时代发展的潮流 | 第17-18页 |
| 3.4 完善我国未成年人监护监督制度有利于人们思想观念转变 | 第18-19页 |
| 4 未成年人监护监督制度的基本理论 | 第19-22页 |
| 4.1 未成年人监护监督制度的源流 | 第19-20页 |
| 4.2 未成年人监护监督制度的内容 | 第20-22页 |
| 4.2.1 监护监督的主体 | 第20-21页 |
| 4.2.2 未成年人监护监督的对象 | 第21页 |
| 4.2.3 未成年人监护监督人以及监护监督机构应当履行的职责 | 第21-22页 |
| 5 重构我国未成年人监护监督制度的立法建议 | 第22-40页 |
| 5.1 我国未成年人监护监督制度存在的主要问题 | 第22-24页 |
| 5.1.1 我国未成年人监护监督制度的规定相对零散 | 第22页 |
| 5.1.2 国家对未成年人监护进行监督的范围狭窄 | 第22页 |
| 5.1.3 监护监督的主体不明确 | 第22-23页 |
| 5.1.4 监护人监护失责的情况很难被发现 | 第23页 |
| 5.1.5 监护监督人履行职责的内容、方式、标准未予以明确规定 | 第23-24页 |
| 5.2 对两大法系主要国家的未成年人监护监督制度比较分析 | 第24-29页 |
| 5.2.1 英美法系国家相关立法分析 | 第24-25页 |
| 5.2.2 大陆法系国家相关立法分析 | 第25-28页 |
| 5.2.3 借鉴与吸取国外的经验 | 第28-29页 |
| 5.3 完善我国未成年人监护制度监督的立法建议 | 第29-33页 |
| 5.3.1 明确未成年人监护监督制度的主体 | 第29-30页 |
| 5.3.2 明确未成年人监护监督制度的对象 | 第30-32页 |
| 5.3.3 明确监督者的职责与责任 | 第32-33页 |
| 5.4 监护监督人及监护监督机构履职方式设想 | 第33-40页 |
| 5.4.1 父母作为未成年人监护人 | 第33-37页 |
| 5.4.2 亲友作为监护人 | 第37页 |
| 5.4.3 儿童福利院作为未成年人的监护人 | 第37页 |
| 5.4.4 对残疾儿童的监护人应采取的监护监督措施 | 第37-38页 |
| 5.4.5 老师应采取的监护监督措施 | 第38页 |
| 5.4.6 对监护监督人及监护监督机构进行监督的措施 | 第38-40页 |
| 6 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-45页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文及研究成果 | 第45-46页 |
