| 内容摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| （一）选题依据与选题意义 | 第7-8页 |
| （二）文献综述 | 第8-13页 |
| （三）研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| （四）研究重点、难点、创新点 | 第14-15页 |
| 一、受众理论与思想政治教育相关概述 | 第15-21页 |
| （一）受众理论概述 | 第15-18页 |
| （二）受众理论与思想政治教育之间的联系 | 第18-21页 |
| 二、受众缺失带来的思想政治教育困境 | 第21-26页 |
| （一）受众地位被虚化 | 第21-23页 |
| （二）受众反馈机制缺乏 | 第23-24页 |
| （三）主流价值对受众的影响受限 | 第24-26页 |
| 三、受众视域下思想政治教育困境原因分析 | 第26-30页 |
| （一）信息开放化程度加剧 | 第26-28页 |
| （二）受众的动力机制多元 | 第28-30页 |
| 四、借鉴受众理论提高思想政治教育效果的途径 | 第30-43页 |
| （一）强化受众观念 | 第30-32页 |
| （二）把握受众需求 | 第32-36页 |
| （三）有效引导受众 | 第36-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |