| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 导论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第13-16页 |
| 1.3 研究思路、基本框架及主要内容 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17页 |
| 1.5 本文的创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 高等教育发展对产业升级影响的机制理论 | 第18-32页 |
| 2.1 高等教育理论 | 第18-23页 |
| 2.1.1 高等教育的含义与特征 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高等教育的职能与属性 | 第19-21页 |
| 2.1.3 高等教育与人力资本理论 | 第21-22页 |
| 2.1.4 高等教育与经济增长 | 第22-23页 |
| 2.2 产业升级理论 | 第23-25页 |
| 2.2.1 产业的定义与划分 | 第23页 |
| 2.2.2 产业升级的内涵与层次 | 第23-24页 |
| 2.2.3 产业结构变迁理论 | 第24-25页 |
| 2.2.4 全球价值链理论 | 第25页 |
| 2.3 高等教育与产业升级的影响机理 | 第25-31页 |
| 2.3.1 高等教育、人力资本与产业升级 | 第25-27页 |
| 2.3.2 高等教育、技术进步与产业升级 | 第27-28页 |
| 2.3.3 高等教育、区域自主创新与产业升级 | 第28-30页 |
| 2.3.4 高等教育与产业升级的影响机理 | 第30-31页 |
| 2.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 长株潭地区高等教育与产业发展现状 | 第32-44页 |
| 3.1 高等教育发展现状 | 第32-38页 |
| 3.1.1 湖南省高等教育发展现状 | 第32-35页 |
| 3.1.2 长株潭地区高等教育发展现状 | 第35-38页 |
| 3.2 产业发展现状 | 第38-42页 |
| 3.2.1 湖南省产业发展概况 | 第38-40页 |
| 3.2.2 长株潭地区产业发展概况 | 第40-42页 |
| 3.3 本章小结 | 第42-44页 |
| 第4章 长株潭地区高等教育发展对产业升级的影响实证分析 | 第44-56页 |
| 4.1 变量选择与数据说明 | 第44页 |
| 4.2 模型设定 | 第44-45页 |
| 4.3 实证过程 | 第45-55页 |
| 4.3.1 长期协整关系 | 第45-53页 |
| 4.3.2 短期动态效应 | 第53-55页 |
| 4.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 第5章 基本结论与政策建议 | 第56-60页 |
| 5.1 基本结论 | 第56-57页 |
| 5.2 政策建议 | 第57-60页 |
| 结束语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 附录1 历年长沙市三次产业值（亿元）、高等教育在校生数（万人） | 第67-68页 |
| 附录2 历年株洲市三次产业值（亿元）、高等教育在校生数（万人） | 第68-69页 |
| 附录3 历年湘潭市三次产业值（亿元）、高等教育在校生数（万人） | 第69-70页 |
| 附录4 历年长株潭地区三次产业值（亿元）、高等教育在校生数（万人） | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 论文发表及科研参与情况 | 第72页 |
