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产学研场域的“转译—治理”模式研究

致谢第5-7页
中文摘要第7-9页
Abstract第9-10页
1. 导论第14-39页
    1.1 问题的提出第14-16页
    1.2 文献综述第16-32页
        1.2.1 产学研合作研究的主要脉络第16-23页
        1.2.2 产学研合作研究的主要领域第23-28页
        1.2.3 产学研合作研究的主要方法第28-29页
        1.2.4 产学研合作研究的主要不足第29-31页
        1.2.5 本文研究的聚焦第31-32页
    1.3 相关概念界定第32-33页
    1.4 研究思路、基本框架和创新点第33-39页
        1.4.1 研究思路第33-35页
        1.4.2 基本架构第35-37页
        1.4.3 创新点第37-39页
2. 分析框架第39-57页
    2.1 场域理论与产学研社群第39-46页
        2.1.1 场域理论介绍第39-42页
        2.1.2 引入场域理论的原因解释第42-46页
    2.2 行动者网络理论与产学研社群第46-50页
        2.2.1 行动者网络理论介绍第46-48页
        2.2.2 引入行动者网络理论的原因解释第48-50页
    2.3 多中心治理理论与产学研社群第50-53页
        2.3.1 多中心治理理论介绍第50-52页
        2.3.2 引入多中心治理理论的原因解释第52-53页
    2.4 产学研社群:一个新的异质性场域第53-57页
3. 产学研场域的历史和结构第57-77页
    3.1 产学研场域的发展历史第57-65页
        3.1.1 学术场域与产业场域的孤立式发展阶段第57-60页
        3.1.2 学术场域与产业场域的接触式发展阶段第60-62页
        3.1.3 学术场域与产业场域的协调式发展阶段第62-65页
    3.2 产学研场域的外部环境第65-71页
        3.2.1 权力场域对产学研场域行动者行为模式的影响第66-68页
        3.2.2 权力场域对产学研场域创新模式的影响第68-71页
    3.3 产学研场域的内部结构第71-77页
        3.3.1 学术场域与经济场域的叠加第71-73页
        3.3.2 行动者的位置第73-77页
4. 产学研场域的联结:转译第77-101页
    4.1 从承认、信用到资本:知识生产的动力变迁第77-83页
        4.1.1 追求承认第77-79页
        4.1.2 追求信用第79-80页
        4.1.3 追求资本第80-83页
    4.2 从转移到转译:产学研场域联结机制的转变第83-93页
        4.2.1 转译概念的提出第83-86页
        4.2.2 转译的过程第86-89页
        4.2.3 转译的特点第89-93页
    4.3 案例研究:以宁波市石墨烯产业产学研技术创新联盟为例第93-98页
        4.3.1 石墨烯研发概况第93-95页
        4.3.2 宁波石墨烯产业发展的现状第95-96页
        4.3.3 宁波石墨烯创新社群的联结第96-98页
    4.4 互联互通时代对产学研场域联结的影响第98-101页
5. 产学研场域的发展:协商治理第101-122页
    5.1 协商治理的历史演进第101-108页
        5.1.1 从自由到自治第102-104页
        5.1.2 从自治到治理第104-107页
        5.1.3 协商治理的提出第107-108页
    5.2 产学研场域的外部治理第108-111页
        5.2.1 场域的自律:提高自主性第109页
        5.2.2 协商的推进:发展公共论坛第109-110页
        5.2.3 利益的保护:股权激励第110-111页
    5.3 产学研场域的内部治理第111-119页
        5.3.1 自主的基础:门槛准入第111-113页
        5.3.2 协商的机制:双轨协商第113-115页
        5.3.3 信任的培育:增加异质性资本第115-117页
        5.3.4 惯习的重塑:培育社群意识第117-119页
    5.4 互联互通时代对产学研场域治理的影响第119-122页
6. 结语第122-125页
    6.1 结论第122-124页
    6.2 讨论第124-125页
参考文献第125-136页
作者简历及在学期间所取得的科研成果第136页

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