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武汉体育学院篮球专修课身体训练内容实施研究

摘要第6-7页
abstract第7-8页
1 前言第11-13页
    1.1 选题依据第11页
    1.2 选题意义第11-13页
2 文献综述第13-21页
    2.1 国内研究现状第13-19页
        2.1.1 体能研究现状第13页
        2.1.2 篮球身体训练定义以及手段研究现状第13-16页
        2.1.3 体育院校篮球专项课身体训练教学研究现状第16-19页
    2.2 国外研究现状第19-20页
    2.3 研究综述第20-21页
3 研究对象与方法第21-25页
    3.1 研究对象第21页
    3.2 研究方法第21-25页
        3.2.1 文献资料法第21页
        3.2.2 访谈法第21-22页
        3.2.3 问卷调查法第22-23页
        3.2.4 数理统计法第23页
        3.2.5 逻辑分析法第23-25页
4 结果讨论与分析第25-45页
    4.1 篮球教学大纲身体训练基本内容第25-29页
        4.1.1 篮球教学大纲身体训练的内容第25页
        4.1.2 篮球教学大纲身体训练基本内容与教学实际适用情况第25-26页
        4.1.3 篮球教学大纲身体训练基本内容执行情况第26页
        4.1.4 篮球教学大纲身体训练内容时数分配情况第26-27页
        4.1.5 影响篮球教学大纲身体训练内容执行因素第27-29页
    4.2 篮球教学实践课中身体训练第29-37页
        4.2.1 篮球教学教案第29页
        4.2.2 篮球教学身体训练内容第29-31页
        4.2.3 篮球教学身体训练手段与方法第31-36页
        4.2.4 篮球教学身体训练的考核与评价第36-37页
    4.3 篮球教学身体训练效果第37-41页
        4.3.1 教师认为身体训练的教学效果第37-38页
        4.3.2 学生认为身体训练的教学效果第38-41页
    4.4 身体训练教学实施对策第41-45页
        4.4.1 要定期对体育教师进行培训第41页
        4.4.2 正确把握篮球运动项目的本质规律与特征第41页
        4.4.3 优化篮球专修课的教学计划和目标第41-42页
        4.4.4 制定科学的身体训练计划和安排合理的训练方法第42页
        4.4.5 科学、合理、与实际相结合地制定考核的标准第42页
        4.4.6 根据学校实际情况合理设置身体训练的学期周期表第42-43页
        4.4.7 训练场地和设备作保证第43-45页
5 结论与建议第45-47页
    5.1 结论第45页
    5.2 建议第45-47页
参考文献第47-50页
附件 1第50-51页
附件 2第51-54页
附件 3第54-57页
附件 4第57-59页
致谢第59-60页

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