汾阳地秧歌中武场秧歌课堂教学研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 一、研究背景和意义 | 第10页 |
| 二、文献综述 | 第10-12页 |
| 1、山西秧歌文化价值 | 第10-11页 |
| 2、山西秧歌风格特征 | 第11-12页 |
| 3、山西秧歌教学与传播 | 第12页 |
| 三、研究内容 | 第12-13页 |
| 四、研究思路 | 第13页 |
| 五、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 山西汾阳地秧歌的背景渊源及现状 | 第14-16页 |
| ·山西汾阳地秧歌的历史渊源 | 第14页 |
| ·汾阳地秧歌活动概况 | 第14-15页 |
| ·汾阳地秧歌的发展现状 | 第15-16页 |
| 第二章 武场秧歌的表演形式 | 第16-24页 |
| ·武场秧歌的音乐与乐器 | 第16-18页 |
| ·主奏乐器 | 第16页 |
| ·伴奏乐器 | 第16页 |
| ·锣鼓点具有一定固定模式 | 第16-18页 |
| ·武场秧歌的舞蹈动作及风格 | 第18-19页 |
| ·武场秧歌表演方式 | 第19-21页 |
| ·场地表演掏场子 | 第19-21页 |
| ·台上的舞蹈表演 | 第21页 |
| ·武场秧歌的服饰造型 | 第21-24页 |
| 第三章 武场秧歌的课堂教学 | 第24-37页 |
| ·教学内容 | 第24-33页 |
| ·武场秧歌的基本手式步伐 | 第24-26页 |
| ·武场秧歌的基本动作 | 第26-30页 |
| ·武场秧歌的综合组合 | 第30-33页 |
| ·教学组织 | 第33-34页 |
| ·班级授课组织 | 第33-34页 |
| ·秧歌兴趣小组 | 第34页 |
| ·武场秧歌比赛和演出 | 第34页 |
| ·教学方法 | 第34-37页 |
| ·示范教学法 | 第35页 |
| ·语言教学法 | 第35页 |
| ·影像教学法 | 第35-37页 |
| 第四章 汾阳武场秧歌的多元继承和发展 | 第37-40页 |
| ·武场秧歌的多元继承 | 第37页 |
| ·加强教学中技术性与知识性的结合 | 第37-38页 |
| ·融入现代舞蹈元素丰富武场秧歌 | 第38页 |
| ·加强武场秧歌在民间、学院、市场间的互动 | 第38-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 个人简况及联系方式 | 第51-52页 |
| 承诺书 | 第52-53页 |
