大学体育理论的定位及其影响因素--对现行大学体育教材理论部分若干问题的剖析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| ·问题提出及研究的意义 | 第8-11页 |
| ·问题提出 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·大学体育理论定位的研究 | 第11-13页 |
| ·大学体育理论影响因素的研究 | 第13-15页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第2章 大学体育理论的定位 | 第17-24页 |
| ·个人素养 | 第17-21页 |
| ·体育精神 | 第17-18页 |
| ·体育知识 | 第18-19页 |
| ·体育技能 | 第19-20页 |
| ·体育操守 | 第20-21页 |
| ·体育审美 | 第21页 |
| ·社会要求 | 第21-23页 |
| ·自然化 | 第21-22页 |
| ·社会化 | 第22-23页 |
| ·体育化 | 第23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 大学体育理论的主要影响因素 | 第24-35页 |
| ·现象层面 | 第24-32页 |
| ·教学活动的先有因素—教学目标 | 第25-28页 |
| ·教学活动的过程因素—教材内容与教学手段 | 第28-30页 |
| ·教学活动的结果因素—体育评价 | 第30-31页 |
| ·环境因素 | 第31-32页 |
| ·本质层面 | 第32-34页 |
| ·自然性与构建性的矛盾 | 第32-33页 |
| ·多样性与统一性的矛盾 | 第33页 |
| ·继承性与创新性的矛盾 | 第33-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 第4章 研究大学体育理论的意义 | 第35-45页 |
| ·现实意义 | 第35-42页 |
| ·促进现行大学体育理论的思考 | 第36-39页 |
| ·加强大学体育教育实践 | 第39-42页 |
| ·理论意义 | 第42-44页 |
| ·确证大学体育理论的教育功能 | 第42-43页 |
| ·提高对大学体育理论本质的认识 | 第43-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 本研究所考察的高校体育教材文本 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
