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某应用型地方高校专业技术人员绩效管理体系的研究

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第1章 绪论第11-17页
   ·选题的背景及意义第11-12页
     ·选题的背景第11-12页
     ·选题的意义第12页
   ·国内外相关研究现状第12-15页
     ·国外相关研究第12-14页
     ·国内相关研究第14-15页
   ·研究思路与框架第15-16页
     ·研究思路第15页
     ·研究框架第15-16页
   ·研究方法和可能的创新点第16-17页
     ·研究方法第16页
     ·可能的创新点第16-17页
第2章 相关理论及方法第17-25页
   ·关键绩效指标的相关理论及方法第17-21页
     ·目标管理第17页
     ·平衡积分卡第17-18页
     ·KPI:关键绩效指标第18-20页
     ·360 度反馈评价第20-21页
   ·人力资源绩效管理理论第21-24页
     ·人力资源绩效管理的概念第21-23页
     ·绩效管理的流程第23-24页
   ·绩效评估方法第24-25页
第3章 某应用型高校专业技术人员关键绩效指标体系第25-40页
   ·某应用型地方高校专业技术人员的特点第25-28页
     ·应用型高校第25页
     ·某应用型高校的定位第25页
     ·应用型地方高校专业技术人员的特点第25-28页
   ·问卷调查分析第28-31页
     ·调查问卷的设计第28-29页
     ·问卷的数据处理第29-31页
   ·专业技术人员关键绩效指标体系第31-40页
     ·关键绩效指标及其标准第31-33页
     ·KPI 权重的确定第33-40页
第4章 专业技术人员绩效管理实施的构建第40-52页
   ·现行绩效管理实施存在的问题第40页
   ·某地方应用型高校绩效管理实施方案第40-45页
     ·绩效计划第40-42页
     ·绩效实施第42页
     ·绩效考核第42-44页
     ·绩效反馈和面谈第44页
     ·绩效结果运用第44-45页
   ·专业技术人员甲的绩效考核第45-52页
     ·模糊综合评价第45-47页
     ·对教师“甲”的绩效评估第47-52页
第5章 结论及展望第52-53页
   ·结论第52页
   ·展望第52-53页
参考文献第53-55页
攻读硕士学位期间论文发表及科研情况第55-56页
致谢第56-57页
附录:应用型大学教师绩效考核指标调查问卷第57页

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