从盲人感知形态空间的方式探讨雕塑的触觉性
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 触觉是视障人的主要感知方式之一 | 第7-12页 |
| 第一节 触摸是视障人学习知识的主要方式 | 第7-8页 |
| 1 触觉的特殊性 | 第7页 |
| 2 通过触觉进行学习 | 第7页 |
| 3 通过触觉认识生活环境 | 第7-8页 |
| 第二节 触觉是感知形态和空间的有效方式 | 第8-10页 |
| 1 认知物象 | 第8页 |
| 2 体验空间 | 第8-9页 |
| 3 感知大自然 | 第9-10页 |
| 4 触觉对美丑的判断 | 第10页 |
| 5 触觉对心理的感受 | 第10页 |
| 第三节 视障人对事物形体的构建方式在雕塑上的体现 | 第10-12页 |
| 第二章 触觉是雕塑创作的基本要素 | 第12-13页 |
| 第一节 通过触摸感受雕塑的质和量 | 第12页 |
| 1 感受雕塑的材料、质感 | 第12页 |
| 2 感受雕塑的体量 | 第12页 |
| 第二节 通过触摸进行雕塑创作 | 第12-13页 |
| 1 形体的塑造 | 第12-13页 |
| 2 形体空间的表现 | 第13页 |
| 第三章 有无视觉经验对雕塑创作的影响 | 第13-15页 |
| 第一节 视觉经验下雕塑创作的特点 | 第13-14页 |
| 第二节 无视觉经验雕塑创作的特点 | 第14-15页 |
| 1 自身感受的纯粹性 | 第14-15页 |
| 2 大形体的不可估性与小形体的不可触性 | 第15页 |
| 第四章 视障人的感知方式给我创作的启示 | 第15-19页 |
| 第一节 真实地表达自身感受 | 第15-17页 |
| 1 从切身体会出发 | 第15-16页 |
| 2 强调自身感受的纯粹性 | 第16-17页 |
| 第二节 从雕塑语言的本质出发进行创作 | 第17-19页 |
| 结语 | 第19-20页 |
| 参考文献 | 第20-21页 |
| 致谢 | 第21页 |
