| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、 本研究的背景与意义 | 第8-10页 |
| （一） 研究背景 | 第8-9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、 国内外相关研究综述 | 第10-12页 |
| （一） 国内研究综述 | 第10-11页 |
| （二） 国外研究综述 | 第11-12页 |
| 三、 本研究的内容与研究方法 | 第12-13页 |
| （一） 研究内容 | 第12-13页 |
| （二） 研究方法 | 第13页 |
| 四、 本研究的创新点 | 第13-14页 |
| 第一章 新媒体与高校思想政治教育的理论探析 | 第14-21页 |
| 一、 新媒体的界定及其发展趋势 | 第14-16页 |
| （一） 新媒体的界定 | 第14-15页 |
| （二） 新旧媒体区别的简析 | 第15页 |
| （三） 新媒体的发展趋势 | 第15-16页 |
| 二、 现阶段新媒体的主要传播类型及应用特征 | 第16-18页 |
| （一） 传播类型 | 第16-17页 |
| （二） 应用特征 | 第17-18页 |
| 三、 高校思想政治教育内涵及发展现状 | 第18-19页 |
| 四、 新媒体在高校思想政治教育工作中的重要性 | 第19-21页 |
| （一） 保证了高校思想政治教育的自主性 | 第19页 |
| （二） 延伸了高校思想政治教育的时空性 | 第19-20页 |
| （三） 增强了高校思想政治教育的吸引力 | 第20-21页 |
| 第二章 新媒体对高校思想政治教育产生的影响及问题 | 第21-29页 |
| 一、 新媒体广泛应用于高校思想政治教育的优势 | 第21-24页 |
| （一） 拓展了教育主体的教学思路 | 第21-22页 |
| （二） 开拓了教育客体的认知视野 | 第22-23页 |
| （三） 实现了教育模式的多样发展 | 第23-24页 |
| 二、 新媒体在高校思想政治教育应用中产生的新问题 | 第24-29页 |
| （一） 教育主体边缘化削弱了高校思想政治教育的可控性 | 第24-25页 |
| （二） 教育内容迟延化模糊了高校思想政治教育的特殊性 | 第25-26页 |
| （三） 教育方法模式化弱化了高校思想政治教育的前沿性 | 第26-27页 |
| （四） 舆论环境复杂化减弱了高校思想政治教育的法制性 | 第27页 |
| （五） 校园文化偏颇化淡化了高校思想政治教育的主导性 | 第27-28页 |
| （六） 学生民族认同退化加大了高校思想政治教育的难度 | 第28-29页 |
| 第三章 新媒体视域下高校思想政治教育出现新问题的原因分析 | 第29-33页 |
| 一、 高校思想政治教育主体思维落后 | 第29页 |
| 二、 高校思想政治教育内容不够完善 | 第29-30页 |
| 三、 高校思想政治教育模式相对陈旧 | 第30页 |
| 四、 高校思想政治教育载体较为滞后 | 第30-31页 |
| 五、 高校思想政治教育客体特点转变 | 第31-33页 |
| （一） 改革意识强责任意识弱 | 第31页 |
| （二） 现实认同强自我认知弱 | 第31页 |
| （三） 自尊心理强承受能力弱 | 第31-33页 |
| 第四章 新媒体视域下高校思想政治教育的对策探究 | 第33-43页 |
| 一、 明确新媒体视域下高校思想政治教育工作的原则 | 第33-34页 |
| （一） 可行性与可控性相结合 | 第33页 |
| （二） 理论性与时效性相结合 | 第33-34页 |
| （三） 实践性与创新性相结合 | 第34页 |
| 二、 正确处理新媒体视域下高校思想政治教育中的三对关系 | 第34-36页 |
| （一） 全面发展与个性培养的关系 | 第34-35页 |
| （二） 载体创新与文化包容的关系 | 第35页 |
| （三） 人文精神与艺术手段的关系 | 第35-36页 |
| 三、 实现新媒体视域下高校思想政治教育工作的实践创新 | 第36-40页 |
| （一） 构建和培养高校专业教师队伍 | 第36-37页 |
| （二） 改进和完善高校思政教学内容 | 第37页 |
| （三） 落实和推进高校新兴教育方式 | 第37-38页 |
| （四） 制定和健全高校大学章程规范 | 第38-39页 |
| （五） 丰富和延伸高校校园文化功能 | 第39页 |
| （六） 注重和强化学生民族认同教育 | 第39-40页 |
| 四、 依托新媒体拓展高校思想政治教育工作领域的措施 | 第40-43页 |
| （一） 利用手机软件优化高校思想政治教育教学 | 第40-41页 |
| （二） 建设校园网站深化高校思想政治教育主旨 | 第41页 |
| （三） 健全教育机制强化高校思想政治教育效果 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
