摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
绪论 | 第10-19页 |
(一) 研究缘起 | 第10-11页 |
(二) 研究目的与意义 | 第11-12页 |
(三) 科学传播模式的演化 | 第12-17页 |
(四) 研究方法与思路 | 第17-18页 |
(五) 研究创新点 | 第18-19页 |
第1章 科学咖啡馆与“公众对话” | 第19-28页 |
·“公众对话”超越理解和信赖 | 第19-20页 |
·科学咖啡馆的起源与现状 | 第20-24页 |
·“公众对话”的公共领域 | 第20-21页 |
·咖啡馆与科学联姻 | 第21-22页 |
·科学咖啡馆的出现和流行 | 第22-24页 |
·科学咖啡馆的传播模式与特点 | 第24-28页 |
·面对面交谈为主的“公众对话”模式 | 第24-26页 |
·科学咖啡馆的特征 | 第26-28页 |
第2章 中国社会语境下的科学咖啡馆 | 第28-34页 |
·新民科学咖啡馆 | 第28-29页 |
·公众参与科学对话的其它有效途径 | 第29-31页 |
·大学生科普志愿服务社 | 第29-30页 |
·万有青年烩 | 第30-31页 |
·科学咖啡馆等“对话”模式对中国科学传播的借鉴意义 | 第31-34页 |
·适应公众的科学信息需求 | 第31-32页 |
·科学家与公众的直接对话 | 第32页 |
·构建开放性的“公众对话”公共领域 | 第32-34页 |
第3章 上层的咖啡馆与沉默的大多数 | 第34-46页 |
·上层的咖啡馆:科学咖啡馆的局限性 | 第34-36页 |
·跨文化科学传播视角 | 第34-35页 |
·城乡差异化视角 | 第35页 |
·人口统计特征视角 | 第35-36页 |
·科学咖啡馆在中国的其他困境 | 第36页 |
·沉默的大多数:科学传播重在农村 | 第36-41页 |
·农村居民科学素养亟待提高 | 第37-39页 |
·“与人交谈”是农民获取科学信息的主要方式 | 第39-41页 |
·构建农村地区“对话”公共领域 | 第41-46页 |
·以意见领袖为中心的“对话” | 第42页 |
·以共同体为纽带的“对话” | 第42-43页 |
·地方性知识与“科技特派员” | 第43-46页 |
结语 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第54页 |