| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-29页 |
| 一、 研究背景 | 第9页 |
| 二、 研究意义 | 第9-12页 |
| （一） 理论意义 | 第9-10页 |
| （二） 现实意义 | 第10-11页 |
| （三） 学科意义 | 第11-12页 |
| 三、 相关研究综述 | 第12-25页 |
| （一） 现代化研究综述 | 第12-15页 |
| （二） 人的现代化研究综述 | 第15-20页 |
| （三） 思想政治教育视角下人的现代化问题研究综述 | 第20-25页 |
| 四、 研究目的和思路 | 第25-27页 |
| （一） 研究目的 | 第25页 |
| （二） 研究思路 | 第25-27页 |
| 五、 创新之处 | 第27-29页 |
| （一） 研究视角 | 第27-28页 |
| （二） 研究方法 | 第28-29页 |
| 第一章 大学生素质现代化的理论基础 | 第29-42页 |
| 一、 人的素质概述 | 第29-35页 |
| （一） 西方学者对人的素质的阐述 | 第29-31页 |
| （二） 中国学者对人的素质的界定 | 第31-33页 |
| （三） 现代化视角下人的素质构成 | 第33-35页 |
| 二、 马克思主义视角下的人的素质现代化 | 第35-38页 |
| （一） “人的自由全面发展”命题 | 第35-37页 |
| （二） 毛泽东：“德、智、体全面发展”思想 | 第37-38页 |
| 三、 中国特色社会主义理论体系中人的素质现代化 | 第38-42页 |
| （一） 邓小平：培育“四有”新人 | 第39-40页 |
| （二） 江泽民：提高人民素质 | 第40页 |
| （三） 胡锦涛：“以人为本”的科学发展观 | 第40-42页 |
| 第二章 大学生素质现代化指标体系的理论建构 | 第42-58页 |
| 一、 理论之维：大学生素质应具有现代性 | 第42-45页 |
| （一） 大学生应追求平等平权 | 第42-43页 |
| （二） 大学生应树立积极人生态度 | 第43-44页 |
| （三） 大学生应培养个人效能感 | 第44页 |
| （四） 大学生应力求务实高效 | 第44-45页 |
| （五） 大学生应勇于求新求变 | 第45页 |
| 二、 教育之维：大学生素质应具有全面性 | 第45-49页 |
| （一） 思想政治教育的价值导向 | 第45-47页 |
| （二） 思想政治教育的目标体系 | 第47-48页 |
| （三） 思想政治教育的内容构成 | 第48-49页 |
| 三、 现实之维：大学生素质应具有时代性 | 第49-52页 |
| （一） 市场经济对大学生素质的要求 | 第50页 |
| （二） 经济全球化对大学生的素质要求 | 第50-51页 |
| （三） 文化多元化对大学生素质的要求 | 第51页 |
| （四） 科技进步对大学生素质的要求 | 第51-52页 |
| （五） 民主法治对大学生素质的要求 | 第52页 |
| 四、 大学生素质现代化指标体系的初步建构 | 第52-58页 |
| （一） 大学生素质现代化指标体系的建构原则 | 第52-53页 |
| （二） 大学生素质现代化指标体系的结构 | 第53-55页 |
| （三） 大学生素质现代化指标体系的指标内涵 | 第55-58页 |
| 第三章 大学生素质现代化发展水平及影响因素的实证探究 | 第58-79页 |
| 一、 研究说明 | 第58-60页 |
| （一） 问卷设计 | 第58页 |
| （二） 调查对象 | 第58-59页 |
| （三） 统计方法 | 第59-60页 |
| 二、 大学生现代化素质现代化指标体系的因子分析 | 第60-68页 |
| （一） 因子分析概述 | 第60页 |
| （二） 大学生素质现代化指标体系 | 第60-65页 |
| （三） 大学生素质现代化水平评估 | 第65-68页 |
| 三、 大学生素质现代化影响因素分析 | 第68-79页 |
| （一） 确定大学生现代化水平的影响因素 | 第68-76页 |
| （二） 大学生素质现代化影响因素的因子分析 | 第76-79页 |
| 第四章 增强思想政治教育实效性，促进大学生素质现代化 | 第79-107页 |
| 一、 思想政治教育与大学生素质现代化 | 第79-82页 |
| （一） 思想政治教育的价值体现 | 第79-81页 |
| （二） 思想政治教育的教育方式 | 第81-82页 |
| 二、 建构大学生素质现代化影响因素模型 | 第82-101页 |
| （一） 结构方程模型概述 | 第83-84页 |
| （二） 大学生素质现代化水平影响因素的建模分析 | 第84-101页 |
| 三、 改进思想政治教育，提高大学生现代化素质 | 第101-107页 |
| （一） 着眼思想政治教育主体特征，增强教育针对性 | 第101-102页 |
| （二） 创新思想政治教育的载体，营造良好教育环境 | 第102-105页 |
| （三） 优化思想政治教育的方式方法 | 第105-107页 |
| 结语 | 第107-109页 |
| 参考文献 | 第109-115页 |
| 附录 | 第115-120页 |
| 在校期间发表论文及科研成果清单 | 第120-121页 |
| 致谢 | 第121-122页 |